阅读下面文章，完成下列各题。
斫琴心语
田金发      穿过一片茂密的树林，跨过一条淡淡的小溪，那一排岩石后面，就是父亲种的两棵梧桐。父亲说一棵是师傅的，一棵是我的。
      父亲生于上世纪五十年代，由于家里穷，十几岁不得不出门学艺。从没听说过古琴，到对古琴如数家珍。从第一次选料做琴，到成为小有名气的斫琴师，父亲整整用了二十年。
      我十五岁那年暑假，父亲让我学习斫琴。
      一开始，父亲不让我动手，也不教也不讲，只是不住地使唤我搬木坯，打扫刨花和锯末，简直把我这个刚考上高中的学生当成了长工，气得我一直嘟囔：不干了！
      一周后，父亲带我回老家。我第一次见到这两棵梧桐树。
      父亲取出古琴，对着大树弹起来。曲罢，父亲问我听出了什么？我摇摇头，父亲点点头。
“学贵乎真。知之为知之，不知为不知。”父亲对我说：“那年我刚学艺，师傅外出。
      附近邻居过来借刨花引火，我随手拿了块旧木头塞给他。没想到竟然犯了大错。”
“为啥？”我问。
“斫琴用的木头并不是越名贵越好。”父亲没有直接回答我，而是讲起了斫琴。“比如红木就不宜制琴，因为密度高，共鸣少，音色容易发死。最好是老杉木或是梧桐木，年轮通顺，密度均匀。这样做出来的琴，声音松透，音色也好。”
      父亲闭着眼睛，满脸泪水。停了好久，才继续说道：“那块木料，师傅保存了很多年，每天看一眼，琢磨如何下手，做一张最好的古琴。没想到我却有眼不识金镶玉，把它当柴火烧了。我师傅气得整整病了一个月。我生怕师傅把我赶走。谁知他再也没提此事。直到好多年后我准备出师才对我说，丢了木头事儿小，丢了心人就毁了。记住：万物不可轻侮。做琴如此，做人亦如此。”
      父亲的话我似懂非懂。话也就随风而逝。
      我此后没有继续学斫琴。但不料，单位解散，我只好又找到父亲开始学斫琴，不为别的，仅是为了养家糊口。
      父亲对我更严格了。
“有的材料要先在水里泡半年，定型需要一到两年。”
“灰胎要刮五六层，每一层胎刮完以后都要等干透之后才能打磨找平上漆。”
“斫琴要刀到手到，心到眼到。”
      ……
      父亲一遍遍地说，我一遍遍地改。我慢慢发现自己并不只是为了生计而斫琴，我已经深深地爱上了斫琴，它成了我生活中不可或缺的一部分。也许是因为年龄的增长，也许是因为对古琴有了更深的理解，听着父亲的话也感觉格外有道理。父亲见我听话，反而唠叨少了。
      有次我见完客户回来，根据客户需求规划出图纸拿给父亲过目。当时他正在吃饭，见我拿来图纸立刻停下给我指点。这个怎么铲，那个怎么刨，连比划带说，唯恐不详细。
      有一年，我独自回了趟老家。
      两棵梧桐树越发粗壮，顶天立地，笑看云淡风轻。
      我伐下了其中一棵，带回作坊。板材晾了一年后，我开始斫琴。此后又两年，我独自待在一个山脚下的作坊里，用这棵梧桐剖成的十张板子做面板做了十种琴。两年时间，除了春天的风、冬天的雪，除了夏天的泉流和秋天的大雁，没人知道我在这里，没人跟我说话，但我能真切地听到万物说话的声音，每一声都真实而纯正。
      父亲五十六岁生日那天，我把他带到琴房。十张琴一字排列，整整齐齐。父亲看了看琴，又看了看我，随手拿起一张弹起来。
      琴声淡淡，朴实清新。
（选自《人民日报》2018年9月3日24 版，有删改）
（1）文章围绕“斫琴”，记叙了哪几件事？
（2）结合文章内容，说说父亲是个什么样的人？
（3）结合文章内容，赏析下面的句子。
两棵梧桐树越发粗壮，顶天立地，笑看云淡风轻。
（4）文章以“斫琴心语”为题，说说它的作用。