某化学兴趣小组的同学在老师指导下，利用如图装置（气密性良好）进行探究活动。
实验一：装置A处玻璃管中盛放木炭，探究可燃物燃烧的条件。
Ⅰ．打开K，通入氮气一段时间，关闭K，点燃酒精灯。观察现象；
Ⅱ．熄灭酒精灯，待玻璃管冷却至室温；
Ⅲ．打开K，通入氧气，观察现象；
Ⅳ．点燃酒精灯，观察现象；
……
（1）在步骤Ⅱ的过程中会观察到的明显现象是澄清石灰水倒吸入B中澄清石灰水倒吸入B中；
（2）通过对比步骤Ⅲ、ⅣⅢ、Ⅳ（填序号），说明可燃物发生燃烧温度必须达到着火点以上。
（3）装置C中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
实验二：装置A处玻璃管中盛放氧化铜，探究一氧化碳的还原性。
（1）实验开始时，点燃A处酒精灯和通入CO气体的顺序是先通入CO气体，后点燃酒精灯通入CO气体，后点燃酒精灯，对该兴趣小组的装置需要进行一处改进，理由是改进：在C后面连接处理尾气装置，是为了防止一氧化碳扩散到空气中污染环境改进：在C后面连接处理尾气装置，是为了防止一氧化碳扩散到空气中污染环境；
（2）加热一段时间后，A中的现象为黑色固体变红色黑色固体变红色，反应化学方程式为CuO+CO △ Cu+CO2CuO+CO △ Cu+CO2；
（3）甲组同学实验结束后，取少量玻璃管A中红色固体加入稀硫酸，意外发现溶液变成了蓝色。所得红色固体的成分是什么？
查阅资料：①氧化亚铜（Cu2O） 为不溶于水的红色固体。
②氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
猜想与假设：
假设一：红色固体只有Cu；
假设二：红色固体只有Cu2O；
假设三：红色固体中既有Cu也和Cu2O。
分析与探究：
（4）经过讨论，同学们一致认为假设一不成立，理由是铜不能和稀硫酸反应铜不能和稀硫酸反应。
（5）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸，若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三成立？不能不能（选填“能”或“不能”）。
数据分析：若假设三成立，乙组同学在实验结束后，取3克红色固体加入足量的稀硫酸中充分反应后，经过滤、洗涤、干燥。称量得固体质量为m,则m的范围是1.3g＜m＜3g1.3g＜m＜3g。
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【答案】澄清石灰水倒吸入B中；Ⅲ、Ⅳ；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；通入CO气体，后点燃酒精灯；改进：在C后面连接处理尾气装置，是为了防止一氧化碳扩散到空气中污染环境；黑色固体变红色；CuO+CO Cu+CO2；铜不能和稀硫酸反应；不能；1.3g＜m＜3g
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：54引用：2难度：0.5
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：91引用：1难度：0.5
