在探究蜡烛及其燃烧的实验时，某兴趣小组的同学们在老师的指导下，展开了如下项目化学习。
任务一：对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度
蜡烛燃烧的火焰可以分为三层，由里向外依次是焰心、内焰、外焰，其中

外焰

外焰

的温度最高。
任务二：了解蜡烛燃烧时发生的变化
小组同学分别用冷而干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方（如图1）。

【小组讨论】
（1）实验观察到前一只烧杯内壁

出现水雾

出现水雾

，说明蜡烛有水生成。
（2）观察到后一个烧杯内壁

澄清石灰水变浑浊

澄清石灰水变浑浊

，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，烧杯内壁发生反应的文字表达式为

氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水

氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水

。
（3）熄灭蜡烛观察到有白烟产生，该白烟

能

能

（选填“能”或“不能”）燃烧。
任务三：探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
实验装置如图3所示，集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。

氧气体积分数	10%	20%	40%	60%	80%	100%
燃烧时间/s	0	12	26	35	30	25
现象	立即熄灭	安静燃烧		剧烈燃烧，烛芯长度变大，蜡烛高度变小

该实验的目的是探究

氧气的体积分数

氧气的体积分数

对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
任务四：拓展探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
小组同学对比任务三中氧气体积分数60%～100%的现象，发现氧气体积分数越大，蜡烛燃烧越剧烈，烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间，继续进行实验。
实验1：将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度，不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。

烛芯长度/cm	0.3	0.5	0.7	0.9
燃烧时间/s	16	13	11	8

实验2：将集气瓶中充满空气，测定

相同烛芯长度，不同蜡烛高度

相同烛芯长度，不同蜡烛高度

的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。

蜡烛高度/cm	1	3	5	7
燃烧时间/s	17	10	9	8

【小组交流】补全实验2的操作：

相同烛芯长度，不同蜡烛高度

相同烛芯长度，不同蜡烛高度

。
【反思评价】实验1的结论是其他条件相同时，

烛芯长度越长，蜡烛在集气瓶中的燃烧时间越短

烛芯长度越长，蜡烛在集气瓶中的燃烧时间越短

。