小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如图。

（1）实验原理：
①红磷在空气中燃烧的文字表达式为

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

。
②密闭装置中，由于氧气被消耗，生成固体物质，该装置中气体压强

减小

减小

。
（2）实验探究：
第一步：将图1所示集气瓶的容积划分为五等分并加以标记，用止水夹夹紧乳胶管；
第二步：取红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入集气瓶中，并将塞子塞紧；
第三步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹，观察现象。
（3）实验现象：
①红磷燃烧的现象为

燃烧，产生白烟，放热

燃烧，产生白烟，放热

。
②打开止水夹后观察到的现象为

水进入集气瓶至1刻度处

水进入集气瓶至1刻度处

。
（4）实验结论：
①空气中氧气约占空气总体积的

1

5

。
②上面的实验同时证明了氮气有

不能燃烧，不支持燃烧

不能燃烧，不支持燃烧

的化学性质和

难溶于水

难溶于水

的物理性质。
（5）反思与评价：
①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的

1

5

，你认为原因可能是

红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹等

红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹等

（写一条）。
②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，实验装置如图2所示，你认为改进后的优点是

实验结果更准确，更环保

实验结果更准确，更环保

。
（6）拓展迁移：
已知镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？

不能

不能

（填“能”或“不能”）。