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与法同行律己护人
材料一:15岁的中学生小范,原本是个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“好哥们”,便开始经常旷课,出入网吧。起初,他还有些自责,觉得有愧于父母和老师。但是,他没有经得住“好哥们”的教唆,多次参与①偷窃财物,被公安机关拘留。这次教训并没有让小范反思悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两位“朋友”竟②拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因抢劫罪被判刑。
材料二:小明放学回家经过一个偏僻的工地时,发现同学小芳被几个男青年推搡,这引起了他的警觉。小明环顾四周没有看到有其他人,于是他快步离开工地,求助行人,并借用手机拨打了110。警察及时出警,小芳得到了解救,避免了侵害事件的发生。
(1)材料一中标横线处小范的行为分别是什么行为?
(2)小范的事例警示我们,青少年应怎样加强自我防范,预防违法犯罪?
(3)结合材料二谈谈我们应当如何应对不法侵害?

【答案】(1)①是一般违法行为(或行政违法行为);②是犯罪行为。
(2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;从小事做起,自觉遵纪守法,防患未然。
(3)面对违法犯罪时,我们要既要敢于斗争,更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:2难度:0.2
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