阅读古诗，完成下面的练习。
晓出净慈寺送林子方杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（1）本诗的作者是 宋宋代诗人 杨万里杨万里，我们还学过他的《小池小池》。
（2）本诗描写的是 夏夏季 六六月 西湖西湖（地点）的美景。是作者 早晨早晨（早晨 傍晚）看到的，从 晓晓字可以看出来。
（3）给划线字选择正确读音。
①映日荷花 BB
A．yìn
B．yìng
②莲叶 BB
A．nián
B．lián
（4）这首诗描写的是 BB。
A．水仙花
B．荷花
C．莲花
（5）“映日荷花别样红”这个诗句的正确读法是 CC
A．映日--荷花--别--样红
B．映日--荷花--别样--红
C．映日荷花--别样红
（6）对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是 CC
A．开头两句意思是：西湖四季的风光都很美，毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。
B．三、四句用对偶和对比的手法描写景物，色彩鲜明：蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接；朝阳映照下的荷花显得格外红艳。
C．全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。
D．诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。
（7）这首诗描绘西湖美景的句子是：接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红映日荷花别样红。
【考点】写景咏物．
【答案】宋；杨万里；小池；夏；六；西湖；早晨；晓；B；B；B；C；C；接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：23引用：1难度：0.8
相似题
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1．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
2．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：94引用：3难度：0.8 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：57引用：2难度：0.5
