数与运算。
（1）比较

2

5

和

1

3

的大小，涂一徐，填一填，表示通分的过程。

我发现，

2

5

的分数单位是

1

5

1

5

，

1

3

的分数单位是

1

3

1

3

，无法直接相比较。通分后，它们有了共同的分数单位，都是

1

15

1

15

，通过比较分数单位的个数，得知：

2

5

＞

＞

1

3

。
（2）计算：

2

3

+

3

4

。涂一徐，填一填，表示计算的过程。

我发现：

2

3

的分数单位是

1

3

1

3

，

3

4

的分数单位是

1

4

1

4

，无法直接相加减。通分后，它们有了共同的分数单位，都是

1

12

1

12

，加起来一共有

17

17

个分数单位，所以：

2

3

+

3

4

=

17

12

17

12

。
（3）通过对比异分母分数的大小比较和加减计算，我发现共同之处是

分子和分母都不相同，通分后化成同分母的分数再进行计算或者比较大小

分子和分母都不相同，通分后化成同分母的分数再进行计算或者比较大小

。