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某化学兴趣小组设计如下实验探究硫代硫酸钠(Na2S2O3)的化学性质。
资料:①Na2S2O3溶液在酸性条件下分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
②NaNO2+NH4Cl
△
NaCl+N2↑+2H2O
回答下列问题:
Ⅰ.实验一  Na2S2O3溶液的酸碱性
(1)可用
pH
pH
试纸测定1mol•L-1 该溶液的酸碱性。
Ⅱ.实验二  Na2S2O3溶液的还原性
取溴水于试管中,滴加Na2S2O3溶液至溴水褪色。
(2)该反应的离子方程式为
S2O32-+4Br2+5H2O=8Br-+2SO42-+10H+
S2O32-+4Br2+5H2O=8Br-+2SO42-+10H+
。
Ⅲ.实验三  探究Na2S2O3的热分解产物
设计如图所示装置进行实验,实验过程中观察到试管内固体熔化、沸腾。反应后,试管中观察到白色物质夹杂着较多淡黄色固体。

(3)实验开始时,应先点燃
A
A
 处的酒精灯,目的是
排除装置中的空气,防止Na2S2O3等被氧化
排除装置中的空气,防止Na2S2O3等被氧化
。
(4)兴趣小组对分解产物的组成提出四种观点:
甲观点:Na2SO4、S
乙观点:Na2SO4、Na2SO3、S
丙观点:Na2SO3、S
丁观点:Na2SO4、Na2S、S
①为了证明丙观点是错误的,需检验产物中有Na2SO4,实验方案是
取少量分解产物于试管中,加入足量稀盐酸,静置,取上层清液滴加BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,则证明产物中含有Na2SO4,反之则没有
取少量分解产物于试管中,加入足量稀盐酸,静置,取上层清液滴加BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,则证明产物中含有Na2SO4,反之则没有
。
②取少量固体加入稀硫酸,将生成的气体通入品红溶液,观察到品红溶液褪色。该实验不能证明产物中一定有Na2SO3,理由是
若加热后的固体中有未分解的Na2S2O3,加入硫酸也能产生SO2
若加热后的固体中有未分解的Na2S2O3,加入硫酸也能产生SO2
。
③甲和乙观点是错误的,说明理由
甲观点,反应前后原子无法守恒或乙观点,电子转移和原子守恒不能同时遵循
甲观点,反应前后原子无法守恒或乙观点,电子转移和原子守恒不能同时遵循
(任选一种观点回答)。
④经实验证实,丁观点是正确的。写出分解反应的化学方程式:
4 Na2S2O3
△
3 Na2SO4+Na2S+4S
4 Na2S2O3
△
3 Na2SO4+Na2S+4S
。

【答案】pH;S2O32-+4Br2+5H2O=8Br-+2SO42-+10H+;A;排除装置中的空气,防止Na2S2O3等被氧化;取少量分解产物于试管中,加入足量稀盐酸,静置,取上层清液滴加BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,则证明产物中含有Na2SO4,反之则没有;若加热后的固体中有未分解的Na2S2O3,加入硫酸也能产生SO2;甲观点,反应前后原子无法守恒或乙观点,电子转移和原子守恒不能同时遵循;4 Na2S2O3
△
3 Na2SO4+Na2S+4S
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:33引用:1难度:0.6
相似题
  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     
    。
    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     
    。

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:43引用:2难度:0.5
  • 2.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     
    .
    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     
    .
    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:20引用:2难度:0.7
  • 3.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     
    。
    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     
    。
    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
    、
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     
    。

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:22引用:2难度:0.5
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