如图所示导体铸件,粗细两段的横截面积的关系是S1=2S2.把该导体接入电路,则通过粗细两段导体的电流关系是( )
【考点】串联电路的电流特点.
【答案】D
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/7 0:0:1组卷:287引用:6难度:0.5
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1.如图所示的两导体是由同种材料组成的,且长度相等,如图连入电路中,则R1R2,I1I2。(选填“>”、“<”或“=”)
发布:2024/12/28 16:30:2组卷:262引用:5难度:0.5 -
2.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了,这时,两灯的连接方式是 (选填“串联”或“并联”),若电源电压为3V,两只灯泡的电阻均为10欧(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),通电后通过灯泡甲的电流是 A。
发布:2024/12/18 12:0:1组卷:116引用:4难度:0.5 -
3.某兴趣小组在研究“串联电路特点”的实验中,将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲),闭合开关S,发现LED灯亮而小灯泡L不亮,小明认为这是因为通过LED灯的电流大于小灯泡的电流引起的。
实验次数 电压(伏) 电流(毫安) 电阻(欧) 1 1.4 12 116.7 2 1.6 14 114.3 3 1.8 16 112.5 … … … …
(2)两位同学进行如下实验寻找原因:
实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端,观察到小灯泡L发光了。
实验二:在老师帮助下,他们利用电压表和电流表,按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如表:
①实验一排除了哪种因素导致小灯泡不发光的可能性?答:。
②根据实验数据,他们分析“LED灯亮而小灯泡L不亮”的可能原因:。
【表达与交流】同学们把实验结果向老师汇报之后,老师肯定了他们的研究成果,并引导同学们该实验也说明了LED灯和普通小灯泡的发光原理有所不同,可以继续探究……发布:2024/12/28 13:0:2组卷:21引用:4难度:0.5