MICP技术(微生物诱导碳酸钙沉积技术),通过向岩土中注入某种微生物以及胶结液(尿素和氯化钙溶液),利用该微生物将尿素水解为铵离子和碳酸根离子,碳酸根离子与钙离子形成碳酸钙晶体,从而将岩土原位固化。某研究人员对该种微生物进行了分离并在最适生长条件(温度35℃,摇床转速200r/min)下测定了其生长曲线,结果如图。
(注:OD600为样品中蛋白质核酸的浓度,用此指标来代表细菌浓度)
(1)不同微生物培养对pH、氧气、特殊应用物质的要求往往不同,培养巴氏芽孢杆菌的培养基的pH值往往高于高于(“高于”“低于”或“等于”)培养霉菌的pH值。微生物接种的方法很多,最常用的并且可以用来分离纯化计数的是稀释涂布平板法稀释涂布平板法。此研究中巴氏芽孢杆菌能合成脲酶,从而将尿素分解。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红酚红指示剂,培养某种细菌后,如果PH升高,指示剂将变红,可以初步鉴定该细菌能够分解尿素。
(2)某研究人员筛选到能高效降解尿素的细菌培养基成分如下表所示,此培养基能否用于植物组织培养不能不能,理由是缺少植物激素(或缺少植物需要的各种营养)缺少植物激素(或缺少植物需要的各种营养)。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10g | 1g | 15g |
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL |
对该尿素分解菌扩大培养,使尿素分解菌的浓度增加
对该尿素分解菌扩大培养,使尿素分解菌的浓度增加
。此研究过程中的摇床转速为200r/min,推测培养巴氏芽孢杆菌过程中需要使用摇床的原因有利于与空气、培养液中的营养物质充分接触,从而得到更多的巴氏芽孢杆菌
有利于与空气、培养液中的营养物质充分接触,从而得到更多的巴氏芽孢杆菌
。(4)通常在培养末期细菌的数量会显著减少,但实验人员实际测得的细菌浓度(OD600)下降较慢,最可能的原因是
死亡菌体蛋白质核酸没有分解(或测得的是蛋白质核酸浓度而不是细胞浓度)(或死亡菌体没有自溶,不能与活菌区分)
死亡菌体蛋白质核酸没有分解(或测得的是蛋白质核酸浓度而不是细胞浓度)(或死亡菌体没有自溶,不能与活菌区分)
。【考点】微生物的选择培养(稀释涂布平板法).
【答案】高于;稀释涂布平板法;酚红;不能;缺少植物激素(或缺少植物需要的各种营养);对该尿素分解菌扩大培养,使尿素分解菌的浓度增加;有利于与空气、培养液中的营养物质充分接触,从而得到更多的巴氏芽孢杆菌;死亡菌体蛋白质核酸没有分解(或测得的是蛋白质核酸浓度而不是细胞浓度)(或死亡菌体没有自溶,不能与活菌区分)
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:1难度:0.6
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(1)为获得单菌落,可采用平板划线法或
A.细胞膜 B.核糖体 C.拟核 D.荚膜
(2)表中培养液pH均为6.0,若对SM01中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定,则应选用表中的
①缺少
②具有
③缺乏
表 试验用培养液配方培养液 阿拉伯胶 阿拉伯胶酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4•7H2O KCl FeSO4•7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
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g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
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g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L发布:2025/1/2 8:0:1组卷:6引用:1难度:0.5 -
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(4)探究生长规律:在计数时,计数方法有稀释涂布平板法和发布:2025/1/1 8:0:2组卷:6引用:2难度:0.5