小徐对教材中“测定空气中氧气的含量”的实验,进行了改进。在一个带有刻度玻璃管上端用单孔胶塞连接一个注射器,将玻璃管下端竖直插入装有冷水的水槽,并在管内水面上用金属饮料瓶盖盛放足量白磷,使其保持漂浮。调节注射器活塞,使玻璃管内水面恰好与零刻度线相平,关闭止水夹。假设此实验能按照设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。
(1)实验中选用白磷而非红磷,是因为白磷着火点比红磷低,容易点燃白磷着火点比红磷低,容易点燃;
(2)闭合电路中的开关,用电热丝加热水槽中的水用于引燃白磷,玻璃管内液面的变
化情况是先下降后上升先下降后上升(选填“下降”、“上升”、“先下降后上升”或“先上升后下降”)。待装置冷却后,读取玻璃管内水面所在刻度并计算空气中氧气的体积分数;
(3)从环保的角度看,本实验比教材中实验方案的优势在于防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
【考点】空气组成的测定.
【答案】白磷着火点比红磷低,容易点燃;先下降后上升;防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/14 5:30:2组卷:181引用:3难度:0.5
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1.追寻科学家的足迹,一起了解氧气的发现史。(汞蒸气和汞的化合物均有毒性)
(1)1773年,舍勒用加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等物质都能制得氧气。从物质组成角度分析:加热上述物质均可制得氧气的原因是
(2)1777年拉瓦锡用如图装置,定量研究方法发现了空气中的氧气和氮气。该实验中选择使用汞的优点有
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽发布:2024/12/15 21:0:1组卷:102引用:2难度:0.5 -
2.为了测定空气中氧气的体积分数,按如图1装置进行实验:
(1)实验中红磷需过量,原因是
(2)该实验能得到氮气的一条物理性质是:
(3)图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为120mL的集气瓶里,先装进20mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
①磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
②集气瓶里预先装进的20mL水,在实验过程中的作用有
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高,避免胶塞被冲出发布:2024/12/28 11:30:1组卷:29引用:2难度:0.5 -
3.氧气是空气的主要成分之一,实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是( )
发布:2024/12/18 2:30:2组卷:105引用:2难度:0.5