综合与实践
折纸是同学们喜欢的手工活动之一,通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识.
(1)折一折、猜想计算:
如图①:把边长为8的正方形纸片ABCD对折,使边AB与CD重合,展开后得到折痕EF.
如图②:将正方形纸片ABCD沿经过点A的直线折叠,使点D落在EF上的点N处,展开后连接AN,DN,
图②中,△AND为 等边等边三角形,线段NF=8-438-43;
(2)折一折、类比探究:如图③将正方形纸片ABCD折叠,使点D落点F处,折痕与CD边交于点M,与AB边交于点N,展开后连接DF.
①猜想线段DF与线段MN之间的关系 DF=MN且DF⊥MNDF=MN且DF⊥MN;
②CM=33;
(3)折一折、探究证明:如图④:将正方形纸片ABCD沿经过点A的直线AM折叠,使点D落在正方形纸片ABCD内部的点N处,折痕与CD边交于点M,展开后延长MN交BC于点G.
猜想BG与NG的数量关系并证明;若DM=2,则S△CMG=485485.
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【考点】四边形综合题.
【答案】等边;;DF=MN且DF⊥MN;3;
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【解答】
【点评】
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发布:2024/6/30 8:0:9组卷:384引用:3难度:0.4
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