材料一:影视精品是让学生传承传统文化的好载体,影视教育是对学生进行美育,培养美好情感的好途径。《关于加强中小学影视教育的指导意见》指出,把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,纳入学校教育教学计划,与学科教学内容有机融合,与校内外活动统筹考虑。
材料二:为切实贯彻国家影视教育进校园的活动,各学校优选影视作品。某校先后播放了《感动中国十大人物颁奖典礼》《最美孝心少年颁奖典礼》等传递社会主义核心价值观的视频。学生通过观赏能获得美的享受,吸取精神力量。
在观看了上述影片后,某班开展了“观看优秀影视作品,培养美好情感”的活动,请你积极参与并回答如下问题:
(1)请你推荐两部传递美好情感的影视作品,并说明传递了什么情感。(两个方面即可)
(2)情感是人最基本的精神需求。我们还可以通过哪些方式体味美好情感?(两个方面即可)
【考点】增加积极的情感体验;在实践中提升情感境界.
【答案】(1)《我和我的祖国》《流浪地球》《厉害了我的国》——爱国情感;《中国机长》——社会责任感;《美丽中国》——保护环境的情感;《老师•好》——尊敬老师的情感。
(2)努力学习,积极向上;参与社会公益活动;积极帮助身边的人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品,学习书法;多参加植树造林活动;自觉做到垃圾分类回收,创建美好生活环境。
(2)努力学习,积极向上;参与社会公益活动;积极帮助身边的人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品,学习书法;多参加植树造林活动;自觉做到垃圾分类回收,创建美好生活环境。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:1难度:0.4