近年来，“在初中数学教学中使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注，为此，某校随机调查了若干名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图：
学生对使用计算器影响计算能力发展的看法统计表
| 看法 | 没有影响 | 影响不大 | 影响很大 |
| 学生人数 | 100 | 60 | m |
（1）统计表中的m=
40
40
；（2）统计图中表示“影响不大”的扇形的圆心角度数为
108
108
度；（3）从这次接受调查的学生中随机调查一人，恰好是持“影响很大”看法的概率是多少？
【答案】40；108
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：595引用：57难度：0.5
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