近年来，“在初中数学教学中使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注，为此，某校随机调查了若干名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图：
学生对使用计算器影响计算能力发展的看法统计表
| 看法 | 没有影响 | 影响不大 | 影响很大 |
| 学生人数 | 100 | 60 | m |
（1）统计表中的m=
40
40
；（2）统计图中表示“影响不大”的扇形的圆心角度数为
108
108
度；（3）从这次接受调查的学生中随机调查一人，恰好是持“影响很大”看法的概率是多少？
【答案】40；108
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：594引用：57难度：0.5
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1．如图所示为某果园种植的各种果树的扇形统计图，已知该果园共有果树301棵，那么李子树有 棵，桃树有 棵．（结果取整数）发布：2024/12/23 17:30:9组卷：8引用：1难度：0.7 -
2．某校学生会准备调查七年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数．
（1）确定调查方式时，甲同学说：“我到七年级（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“放学时我到校门口随机调查部分同学”；丙同学说：“我到七年级每个班随机调查一定数量的同学”．请指出哪位同学的调查方式最合理．类别 频数（人数） 频率 武术类 0.20 书画类 15 0.15 棋牌类 25 b 器乐类 合计 a 1.00
（2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图．请你根据图表提供的信息解答下列问题：
①a=，b=；
②在扇形统计图中，器乐类所对应扇形的圆心角是 度；
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②棉花的收入占全年的农作物收入的；15
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