阅读材料，完成下列要求。
材料一：七年级（2）班的晓晴有一个幸福的家庭，爸妈很爱她。为了给她创造一个良好的学习环境，晓晴妈妈戒掉了打麻将的恶习，爸爸也戒了酒，父母的呵护让晓晴每天都能开开心心地去上学。晓晴的学校多次组织大火现场逃生、地震灾害应急等安全演练活动，晓晴每天过得很幸福。
材料二：2022年2月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢的小李与两名歹徒张开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺成重伤。
（1）请你说说材料一中涉及了对未成年人的哪几种特殊保护？
（2）请写出两部专门保护未成年人的健康成长的法律名称。
（3）党和国家为什么给予未成年人特殊保护？
（4）材料二中小李的行为给我们哪些启示？

【考点】家庭保护；同犯罪行为作斗争；未成年人需要特殊保护的原因；社会保护；保护未成年人的专门法律．

【答案】（1）家庭保护，学校保护。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（3）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。
（4）①面对不法侵害，要学会用智慧保护自己；②要采取机智灵活的方法与其斗争；③在力量悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，可采用“呼救法”“周旋法”等寻求脱身；④在力求保护自己的前提下，巧妙将不法分子抓获；⑤面对歹徒行凶，先设法稳住歹徒，记住相貌特征，了解去向，及时拨打“110”报警电话等。