阅读材料，回答问题。
当前不少家庭教育存在的问题日盛凸显：监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受到伤害的极端事体屡有发生；社会中“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”的育才观广泛存在；很多父母缺乏正确的方法教育孩子，甚至存在将殴打虐待作为家庭教育方式的情况。
十三届全国人大常委会贯彻落实党中央决策部署，积极回应社会关切，将家庭教育立法列入常委会立法规划和2020年度立法工作计划，并明确由全国人大社会建设委员会承担牵头起草工作。2020年以来，社会建设委员会在全国妇联提交的草案建议稿的基础上，进行了深入的调查研究，广泛听取各方面意见。经过认真总结实践经验、充分研究论证，形成了《中华人民共和国家庭教育法（草案）》。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。
（1）阅读上述材料，从法治的角度，简要说明《中华人民共和国家庭教育促进法》制定和通过过程说明了什么？
（2）结合上述材料，谈谈制定和通过《中华人民共和国家庭教育促进法》的目的。