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科学探究小组的同学学习了“微观生命世界”这一单元后,很想知道面包发霉是否跟水分和温度有关,于是他们在老师的指导下进行了如下实验:
实验名称:探究面包发霉的条件
实验材料:4块相同的面包、水4个塑料袋、少许霉菌、牙签等
实验步骤:
①把4块面包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌;
②第块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴等量的水;
③把4块面包分别放到4个塑料袋里。
把4块面包放在不同的温度中,几天后,发现第二、四块面包上霉菌较多,如图所示。

(1)分析实验现象:比较第
块面包和第
块面包上霉菌的数量,可以说明面包的发霉与水分有关。比较第三块面包和第四块面包上霉菌的数量,可以说明面包的发霉与温度
有关
有关
(选填“有关”或“无关”)。
(2)得出实验结论:面包的发霉跟
温度、湿度
温度、湿度
有关。
(3)实验时需要注意安全,
不能
不能
(选填“能”或“不能”)用鼻子闻发霉的面包。
(4)发霉的食物洗一洗是 
不可以
不可以
(选填“可以”或“不可以”)吃的。
(5)我们想要储存一条鱼,可以采用的方法是
冷冻、晒干
冷冻、晒干

【考点】其他探究实践
【答案】一;二;有关;温度、湿度;不能;不可以;冷冻、晒干
【解答】
【点评】
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发布:2025/4/24 9:0:1组卷:3引用:3难度:0.5
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