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小刚、小华在进行“探究并联电路电流特点”实验:
(1)在连接电路过程中,开关应该是
断开
断开
(断开/闭合)的。
(2)小刚同学连接了如图一所示电路,如果合上开关,电路所处的状态是
路(选填“通”、“断”或“短”)。请你对图一导线进行改动,要求:只改动一根导线,使电路组成并联电路。
(3)小华同学想通过图二所示的电路来比较并联电路中L和L中的电流的大小关系,他的方案是:只闭合S2测出L1中的电流I1;只闭合S1测出L2的电流I2,比较I1和I2的大小,请你评估:小华的方案
不可行
不可行
(选填“可行”或“不可行”),理由是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了


(4)发现各自的问题后,两位同学决定采用图三所示电路进行实验,两位同学换用不同规格的灯泡,依次测量了B、D、E三点的电流,并将数据记录在下表,对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是
B
B

组别 L1规格 L2规格 IB/A ID/A IE/A
1 0.12 0.12 0.22
2 0.16 0.20 0.34
3 0.14 0.14 0.26
4 0.16 0.18 0.32
A.选用多组实验数据,是为了减小误差
B.IB+ID总是略大于IE可能是电流表未调零引起的
C.IB+ID总是略大于IE由于E处更接近电源负极,电流流经L1、L2时消耗了

【答案】断开;短;不可行;电流表正负接线柱接反了;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:82引用:2难度:0.7
相似题
  • 1.回顾实验和探究,探究并联电路的电流规律:
    器材 电源、导线、开关、两个小灯泡、
    过程 (1)将灯L1、L2
    联。连接电路时,开关应处于
    状态,目的是

    (2)将电流表分别L1、L2
    联,测出通过灯泡L1、L2中的电流,通过L1的电流如图甲所示,请连接测量通过L1电流的实物图。

    (3)测出干路电流为0.56A,请方框中画出测干路电流的电路图,并在乙图中标出L2中电流。
    结论 并联电路中,干路电流等于各支路电流

    发布:2025/9/19 19:0:1组卷:128引用:3难度:0.5
  • 2.小龙和小凤一起做“探究并联电路中电流关系”的实验。

    (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是测量电流时连接的实物电路,此时电流表测量的是
    (填“A”“B”或“C”)处的电流。
    (2)闭合开关S,发现电流表指针偏转如图丙所示,其原因可能是
    ,为使测量正常进行,接下来应该断开开关,

    (3)实验过程中,小龙误将电流表与L1并联,闭合开关S,可能会出现的现象是
    (填字母)。
    A.L2熄灭,L1更亮
    B.L1、L2都不发光
    C.L1熄灭,L2更亮
    D.电流表指针反向偏转

    发布:2025/9/18 23:30:1组卷:37引用:1难度:0.6
  • 3.在探究“并联电路中电流规律”的实验中,某同学设计的实验电路图如图所示(实物图未出):
    (1)要测量干路的电流,必须将电流表接在图中
    (选填“A”“B”或“C”)处。在实际操作中,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,她忘了

    实验序号 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.20 0.24 0.44
    3 0.25 0.30 0.55
    (2)实验时,闭合开关后两灯都亮。该同学随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,据此她认为两灯一定是串联的。她的结论是
    的(选填“可靠”或“不可靠”)。
    (3))该同学继续实验,记录数据如表,分析数据发现了实验的问题是
    ,解决办法是

    发布:2025/9/18 15:30:2组卷:60引用:1难度:0.6
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