北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，每只成年大熊猫每日进食竹子量可达12～38kg,大熊猫可利用竹子中8%的纤维素和27%的半纤维素。研究人员从大熊猫粪便中筛选纤维素分解菌。回答下列问题：
（1）从大熊猫粪便中筛选纤维素分解菌时，所利用的选择培养基营养成分上的特点是 以纤维素为唯一碳源以纤维素为唯一碳源；该实验中应设置的对照组有 ①②③①②③（填序号）。
①未接种的完全培养基
②未接种的选择培养基
③已接种的完全培养基
（2）对培养基进行灭菌时，多采取 高压蒸汽灭菌高压蒸汽灭菌法，用平板培养纤维素分解菌时，一般需要将平板 倒置倒置（填“倒置”或“正置”）。
（3）用稀释涂布平板法测定大熊猫粪便中纤维素分解菌的数量，实验中初步预估锥形瓶粪便样液中细菌细胞数为2×107个/mL，若要在每个平板上涂布0.1mL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，则至少应将锥形瓶中的菌液稀释 104104倍。该方法的测量值与实际值相比一般会 偏小偏小（填“偏大”，“偏小”或“相等”），原因是 该方法得到的单菌落可能是两个或多个细胞连在一起时产生的该方法得到的单菌落可能是两个或多个细胞连在一起时产生的。
（4）已知刚果红可以与纤维素、淀粉等多糖形成红色复合物，将纤维素分解菌接种到加有刚果红的培养基上会出现透明圈，据此推测在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红后，出现了无透明圈的菌落，其代谢类型最可能是 自养（需氧）型自养（需氧）型。
【考点】微生物的选择培养（稀释涂布平板法）．
【答案】以纤维素为唯一碳源；①②③；高压蒸汽灭菌；倒置；104；偏小；该方法得到的单菌落可能是两个或多个细胞连在一起时产生的；自养（需氧）型
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：7引用：1难度：0.7
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1．丙草胺（C15H22ClNO2）是一种广泛应用的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其计数（如图所示），以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/31 4:0:1组卷：17引用：3难度：0.7 -
2．回答下列关于微生物的问题．
阿拉伯胶是一种多糖，研究者从某地合欢树下距离地表深10～15cm处的土样中初筛到能合成阿拉伯胶降解酶的菌株SM01，以下为该菌株的鉴定过程．
（1）为获得单菌落，可采用平板划线法或法将初筛菌液接种在培养基上．46SM01菌落为粉白色，初期呈突起絮状，在显微镜下观察到，菌丝白色致密，且有分生孢子，细胞核直径约1μm,初步推测为真菌，则其特征中，最能说明SM01是真菌的是有细胞核，且有分生孢子．SM01还一定具有的结构有（多选）．
A．细胞膜 B．核糖体 C．拟核 D．荚膜
（2）表中培养液pH均为6.0，若对SM01中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定，则应选用表中的培养液，针对不选用的其他培养液，分别说明原因：
①缺少，SM01不能很好生长
②具有，会影响对SM01自身产生的酶活力的测定结果
③缺乏，会影响SM01的生长，也无法对阿拉伯胶酶活力进行测定．
表 试验用培养液配方培养液 阿拉伯胶 阿拉伯胶酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4•7H2O KCl FeSO4•7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L发布：2025/1/2 8:0:1组卷：6引用：1难度：0.5 -
3．为了防治大气污染，烟气脱硫是环保领域迫切需要解决的问题．研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，并了解其生长规律，进行了如下操作．请回答下列问题：
（1）采样与细菌的筛选：在某热电厂烟囱周围区域要尽量做到采集土样．为确保能够从样品中分离到所需要的烟气脱硫细菌，可以通过增加脱硫菌的浓度．
（2）驯化脱硫细菌：将筛选出的脱硫细菌接种于有少量无菌水的三角瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体几分钟，然后接种到培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，同时逐步降低培养基的pH．此操作的目的是分离出的脱硫细菌．
（3）培养与观察：一般来说，在一定的培养条件下（相同的培养基、温度及培养时间），驯化后的脱硫细菌表现出稳定的特征．用高倍显微镜（填“可以”或“不可以”）观察到脱硫细菌的核糖体．
（4）探究生长规律：在计数时，计数方法有稀释涂布平板法和直接计数法．在用稀释涂布平板法进行计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的；通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，通常推测统计的菌落数往往比活菌的实际数目．发布：2025/1/1 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.5
