如图-1所示,人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究。
(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,光屏光屏到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关;使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关。于是他用图-2装置进行探究。

(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在 光屏中央光屏中央。
(3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。
②保持 “F”光源“F”光源到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。
(4)实验数据如下表所示:
物体的高度H=5.0cm
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 焦距f/cm | 像的高度h/cm |
1 | 17.1 | 15.0 | 8.0 | 4.4 |
2 | 30.0 | 15.0 | 10.0 | 2.5 |
3 | 60.0 | 15.0 | 12.0 | 1.3 |
4 | 25.0 | 11.8 | 8.0 | 2.4 |
5 | 25.0 | 16.7 | 10.0 | 3.3 |
6 | 25.0 | 23.1 | 12.0 | 4.6 |
1、2、3
1、2、3
三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大。②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越
大
大
,像距越大,像也越大。根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的:用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像。
(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:
①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变
薄
薄
(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛。②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头
向前伸
向前伸
(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。【考点】探究凸透镜成像的规律.
【答案】光屏;光屏中央;“F”光源;1、2、3;大;薄;向前伸
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/20 14:35:0组卷:943引用:10难度:0.5
相似题
-
1.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图甲测出了凸透镜的焦距,如图乙进行实验:
(1)调整器材时,应 (选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的实像,生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;小聪好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来放大的像变成了缩小的像!请你解释一下所成像依旧清晰的原因是 ;实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上 (填选项序号)。
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.出现烛焰完整的像,且大小不变,只是变暗了
(3)实验过程中,某时刻,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像将向 偏;随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动。
(4)老师用发光二极管制作了一个“F”形光源代替蜡烛放在10cm刻度处,凸透镜在图乙中的位置不变,则光屏上得到的清晰的像的形状应该是 。发布:2024/12/24 6:30:1组卷:197引用:4难度:0.6 -
2.如图所示,烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。可能观察到烛焰清晰像的操作是( )
发布:2024/12/24 7:30:2组卷:1780引用:13难度:0.7 -
3.用如图所示装置模拟人眼成像情况,此时烛焰在光屏上成清晰的像。
(1)实验时,应使烛焰和的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)图中物距u应满足
A.u>2f B.u=2f C.f<u<2f D.u<f
(3)当蜡烛远离凸透镜时,烛焰的像将落在光屏的(填“前”或“后”)方。
(4)在第(3)小题的情况下,若用此实验模拟人眼的调节功能,重新在光屏上得到清晰的像,应该进行的操作是
A.将光屏靠近凸透镜 B.将光屏远离凸透镜
C.换焦距更大的凸透镜 D.换焦距更小的凸透镜
(5)在第(3)小题的情况下,若要模拟对眼睛的矫正,应在该凸透镜前放置一个适当的
(选填“凸”或“凹”)透镜。发布:2024/12/24 6:30:1组卷:172引用:3难度:0.5