综合运用。
      学校组织到某博物馆研学，请你参与，完成相关任务。
      （1）该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时空舱中任选一个，起一个四字舱名，并从内容和表达效果两个方面简述理由。
【示例】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。
      舱名：青铜时代
      起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。
【备选时空舱】
      第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。
      第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位信息……
我选：

第二时空舱

第二时空舱

舱名：

大秦风云

大秦风云

起名理由：

能紧扣大秦一统六国的主题起名，形象地表现出秦统一进程中的风云变幻。

能紧扣大秦一统六国的主题起名，形象地表现出秦统一进程中的风云变幻。

（2）研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。
曼舞   广袖   兵俑    飞天  甲士   重生  手持长戈   依稀  玉环   再世   恍若
上联：

飞天曼舞广袖依稀（恍若）玉环再世

飞天曼舞广袖依稀（恍若）玉环再世

下联：

兵勇手持长戈恍若（依稀）甲士重生

兵勇手持长戈恍若（依稀）甲士重生