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ㅤㅤ【甲】伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
ㅤㅤ【乙】忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抷土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
（1）下列句子，朗读停顿不恰当的是 CC
A.方鼓琴/而/志在太山
B.少选之间/而/志在流水
C.以为世/无足复/为鼓琴者
D.善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山
（2）【乙】文中与【甲】文中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”表达相同意思的句子是哪句？在文中用“横线”画出来。
（3）“伯牙绝弦”这个传说在《吕氏春秋》吕氏春秋》》《列子》等古书中均有记载。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，成语“高山流水高山流水”就是比喻得遇知音，也比喻乐曲高妙。
【答案】C；吕氏春秋》；高山流水
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/2 18:30:2组卷：20引用：1难度：0.3
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1．阅读，完成练习。
司马光ㅤㅤ群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）在横线上写出下面划横线字的正确读音。
足跌没水中众皆弃去
（2）下列朗读停顿，不正确的是
A．水迸，儿/得活。
B．众皆/弃去，光/持石/击瓮/破之。
C．群儿/戏/于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
（3）当孩子落水后，其他人的表现是“”。司马光的表现是“”。可以看出司马光是一个的孩子。发布：2025/3/12 13:30:2组卷：25引用：1难度：0.3 -
2．书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！'”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（1）解释文中加点字的意思。
好：搐：
乃：谬：
（2）选择下面句中停顿最恰当的一项，将序号写在里。
A．尾搐/入两股/间
B．尾/搐/入两股间
C．尾/搐入/两股间
（3）根据文中画线句子想象当时场景及杜处士表现，写下来，不少于40字。
（4）“所宝以百数”可否删掉？为什么？发布：2025/3/12 11:0:1组卷：92引用：2难度：0.6 -
3．读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。
（1）
①梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
②梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（2）
①未闻/孔雀/是夫子/家禽。
②未闻/孔雀/是夫子家/禽。。发布：2025/3/12 21:0:1组卷：149引用：7难度：0.5
