路路同学准备利用硬纸盒、美工刀、回形针、橡皮筋等工具和材料制作一个“橡皮筋琴”，她先用美工刀在硬纸盒中间挖空一块，再用回形针固定橡皮筋，最后通过调试声音，优化乐器（如图）。
（1）如果用同样大小的力拨动一根橡皮筋，发出声音的强弱是 相同相同的；如果用同样大小的力拨动几根粗细不同的橡皮筋，发出声音的高低是 不同不同的。（均填“相同”或“不同”）
（2）经过调试声音，路路发现某一根橡皮筋发出的声音特别刺耳，这是因为橡皮筋振动的 AA。
A.速度太快
B.幅度太大
C.速度太慢
（3）如果想让（2）中这根橡皮筋发出的声音低一些，她可以把橡皮筋调 松松（填“松”或“紧”）一些。
（4）停止拨动橡皮筋后，声音还能持续一会儿，主要原因是 BB。
A.声音可以在空气中停留一会儿
B.停止拨动后，橡皮筋还在振动
C.耳朵有延迟作用
【考点】声音的高低．
【答案】相同；不同；A；松；B
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/10/23 2:0:1组卷：7引用：1难度：0.3
相似题
-
1．根据你在“探索尺子的音高变化”实验，填写伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表，并写出结论。
实验结论：尺子伸出桌面越长，振动越尺子伸出桌面的长度（厘米） 振动的快慢 声音的高低 3 最高 5 快 高 7 慢 11 最低 ，声音越。发布：2025/4/29 8:30:2组卷：2引用：2难度：0.8 -
2．生活中有各种各样的声音，声音只有大小之分，没有高低之分。
（判断对错）发布：2025/4/29 4:30:2组卷：5引用：1难度：0.7 -
3．在“探索尺子的音高变化”实验中发现：尺子伸出桌面的长度越短，音高（ ）
发布：2025/4/29 18:30:2组卷：14引用：2难度：0.8
