阅读下面的材料,根据要求写作。
乔乔用苹果系统上的时间追踪软件做学习时间记录,然后通过电子手账五色标记全天时间轴;栗轩每次吃饭都会带上一台电子秤,计算食物热量精确到克;刚刚工作的艾乐参加了百日阅读自律营,今天她看完了《成为可怕的自律人》,标记显示这是她今年看过的第23本书,距离目标还差7本……越来越多的青年人开始把生活数字化,并把这种新方式命名为“量化生活”。
量化人生目标、精确时间管理让人生具有目标感、掌控感,但也带来了哲学方面的讨论:人的生活究竟能否被彻底量化?人生不该虚度,可人生必须量化吗?
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【考点】材料作文.
【答案】重游量化起点,摆脱精神内耗 如今,越来越多的人开始追随“量化生活”方式。在日复一日的记录与打卡中,获得对自律生命的良好体验;但随着所行至远,人们似乎淡忘了本心,过度苛求完美,继而不免陷入精神焦虑的漩涡之中。因此我们有必要追溯本心,重游量化起点;为精神松绑,摆脱精神内耗。
“量化”起点在于明晰好坏,在自律中拔擢完善。
自律者进,自胜者强。“量化”生活正是一个助力我们坚守自律的平台。运动打卡,监测健康状况,有的放矢地去锻炼加强;设定目标,督促自我争分夺秒,如扬鞭奋蹄激励作为。在自律中拔擢完善,补足短板,优化长处,才是根本。至于暂时的退步与落后,只不过是自律乐章中的小插曲,并不必破坏整支音调的和谐;同样的,我们也不应因此而滋生负面情绪,它们正是我们通往更好的自己之路上的垫脚石,以平常心坦然越过,自会托举前进的脚步。
“量化”引发精神内耗,欲避之则须适时停歇。
石在水的激荡下固而能够发出鸿鸣,却也有被激碎之险;人在“量化”生活的激励下固而实现了进步与完善,但同时也触发了精神压力,带来内耗与倒退。不允许懈怠,不接受失败,这不是胜利者的宣言;要求完美,下意识地竞争,似乎软化了我们的意志,遇挫即思虑不振,遇不顺则置身压力之下,这偏离了“量化”最原本的意义,更是背离了生活的意味。此时,我们不妨驻足停歇,适当松下精神之弦。像“行至水穷处,坐看云起时”般放荡心胸,像史铁生一般“坐下来看看流岚雾霭,唱支歌听”,舒解精神压力,体味生活。
自我完善,量化之本也;一张一弛,生活之道也。
人如待发的箭,压力来临时,正是我们出弦之时;可若压力过大,弦会断,反而适得其反,甚至伤害到自己。因此,在“量化”生活中,我们要学会避免一味的“内卷”与内耗。每一次停下脚步,都是为了更好的出发。不盲目与他人竞争,唯需挑战自我;而挑战自我,并不意味着汲汲于完美,苛求于面面俱到。胜则变顶点为新起点,向上跃进;败则收拾心情再出发,更有针对性地阔步向前。
量化的不仅是身体与时间的指标,更是明确本心后不断完善的自我。纵是困顿之时,不妨重游起点,摆脱内耗,明天的你会更好。
“量化”起点在于明晰好坏,在自律中拔擢完善。
自律者进,自胜者强。“量化”生活正是一个助力我们坚守自律的平台。运动打卡,监测健康状况,有的放矢地去锻炼加强;设定目标,督促自我争分夺秒,如扬鞭奋蹄激励作为。在自律中拔擢完善,补足短板,优化长处,才是根本。至于暂时的退步与落后,只不过是自律乐章中的小插曲,并不必破坏整支音调的和谐;同样的,我们也不应因此而滋生负面情绪,它们正是我们通往更好的自己之路上的垫脚石,以平常心坦然越过,自会托举前进的脚步。
“量化”引发精神内耗,欲避之则须适时停歇。
石在水的激荡下固而能够发出鸿鸣,却也有被激碎之险;人在“量化”生活的激励下固而实现了进步与完善,但同时也触发了精神压力,带来内耗与倒退。不允许懈怠,不接受失败,这不是胜利者的宣言;要求完美,下意识地竞争,似乎软化了我们的意志,遇挫即思虑不振,遇不顺则置身压力之下,这偏离了“量化”最原本的意义,更是背离了生活的意味。此时,我们不妨驻足停歇,适当松下精神之弦。像“行至水穷处,坐看云起时”般放荡心胸,像史铁生一般“坐下来看看流岚雾霭,唱支歌听”,舒解精神压力,体味生活。
自我完善,量化之本也;一张一弛,生活之道也。
人如待发的箭,压力来临时,正是我们出弦之时;可若压力过大,弦会断,反而适得其反,甚至伤害到自己。因此,在“量化”生活中,我们要学会避免一味的“内卷”与内耗。每一次停下脚步,都是为了更好的出发。不盲目与他人竞争,唯需挑战自我;而挑战自我,并不意味着汲汲于完美,苛求于面面俱到。胜则变顶点为新起点,向上跃进;败则收拾心情再出发,更有针对性地阔步向前。
量化的不仅是身体与时间的指标,更是明确本心后不断完善的自我。纵是困顿之时,不妨重游起点,摆脱内耗,明天的你会更好。
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/31 23:0:1组卷:7引用:3难度:0.6
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1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:41引用:10难度:0.1 -
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本义是指用斧子砍伐木材。(《说文解字》:“取木也。”)
后借用为“新旧”的“新”,可表示“刚出现的”“性质上改变得更好的”“使变成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要赢,不负青春。……大局新开展新颜……花开潮起,春风十里,无一是你,无一不是你。
——《湖北新闻》2022新年献词 于你,于我,于家,于国,新的百年征程已经开始,星光将再次照亮赶路人的去途。2022年,继续出发,你准备好了吗?
——中访网2022年新年献词 2022年的序幕刚刚拉开,站在新年的门前,学校拟进行以“新时代•新使命•新担当”为主题的演讲比赛,作为新时代的青年,请你写一篇演讲稿,表达你对新的一年的思考和展望。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:15引用:4难度:0.7 -
3.阅读下面材料,根据要求写作。
有人说,青年人一旦确立了奋斗目标,须执着、专一,不可半途而废,如此,方能终成大业;也有人认为,青年人确立了奋斗目标,也不必做蚕自缚,可因时更换,顺势调整,这样才能不负此生。
对于以上意见,你有怎样的理解与思考,请写一篇文章表达你的见解与看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:9引用:5难度:0.5