学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子。
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：

残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖（意近即可）

残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖（意近即可）

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（2）根据科学探究的原则，设置1组的作用是

作为对照

作为对照

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（3）预测实验结果：

3

3

号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（4）残留食品为细菌和真菌的生活提供了

充足的营养

充足的营养

，因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
（5）结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？

不在教学楼或教室吃零食，残留食物不乱丢，实行光盘行动等（写出一点，合理即可）

不在教学楼或教室吃零食，残留食物不乱丢，实行光盘行动等（写出一点，合理即可）

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