课题学习:平行线的“等角转化”功能.
阅读理解:
如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.

(1)阅读并补充下面推理过程.
解:过点A作ED∥BC.
∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC∠DAC.
∵∠EAB+∠BAC+∠DAC∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°.
∴∠B+∠BAC+∠C=180°.
解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
方法运用:
(2)如图2,已知AB∥ED,求证:∠D+∠BCD-∠B=180°(提示:过点C作CF∥AB).
深化拓展:
(3)已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=60°.BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间.
①如图3,点B在点A的左侧,若∠ABC=50°,求∠BED的度数.
②如图4,点B在点A的右侧,且AB<CD,AD<BC.若∠ABC=100°,则∠BED的度数为 160160°.
【考点】平行线的判定与性质.
【答案】∠DAC;∠EAB+∠BAC+∠DAC;160
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/10 8:0:8组卷:689引用:6难度:0.5
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1.如图:AC∥ED,∠A=∠EDF,试说明AB∥FD.
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2.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形,探索这两个角之间的关系,
(1)如图1,AB∥CD,AE∥CF,请探究∠A与∠C的关系,直接写出结果.
(2)如图2,AB∥CD,AE∥CF,请探究∠A与∠C的关系,并证明你的结论.
(3)经过上述探究,我们可得出结论,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角 .
(4)若这两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的2倍少30,则这两个角分别是多少度?发布:2025/6/8 7:30:1组卷:85引用:2难度:0.7 -
3.下列说法中正确的有( )
①内错角相等
②平行于同一条直线的两条直线平行
③相等的角是对顶角
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