通过学习实验室制取氧气，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）写出仪器的名称①

长颈漏斗

长颈漏斗

。
（2）实验室里只用一种固体加热制氧气的符号表达式为

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

。
（3）若用B装置制取氧气，仪器①内加入的药品是

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液

，该装置检查气密性的方法是

封闭右端管口，从长颈漏斗注水，浸没漏斗下端管口，继续注水，长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，装置气密性良好

封闭右端管口，从长颈漏斗注水，浸没漏斗下端管口，继续注水，长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，装置气密性良好

。
（4）若要收集到比较干燥的氧气，应该选择

C

C

作为收集装置（填字母）。
（5）甲烷是一种没有颜色，难溶于水，密度比空气小的气体。金同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他应选择的装置组合为

AD或AE

AD或AE

（填字母）。
（6）用图二装置制取氧气是否能测定出氧气的体积？
a.图2装置中油层的作用是

防止氧气溶于水

防止氧气溶于水

。
b.图1、2中，长颈漏斗的下端必须伸入液面以下，这样做的目的是

防止生成的氧气从长颈漏斗逸出

防止生成的氧气从长颈漏斗逸出

，为便于控制反应速率，可用

分液漏斗

分液漏斗

代替长颈漏斗。
（7）

上下移动量气管

上下移动量气管

（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成氧气的体积。
（8）化学老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集

1

2

集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“

1

2

集气瓶的氧气、

1

2

集气瓶的空气”，其中最合理的是

a

a

（填字母）。

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？

若瓶口有气泡冒出说明收集满了

若瓶口有气泡冒出说明收集满了

。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法

不可靠

不可靠

（填“可靠”或“不可靠”）。