洗衣液是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组,通过实验探究某品牌洗衣液废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的,进而推测其对农业环境的影响。小组成员将若干子粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天,把浸泡后的种子放于4个已编号的铺有1层滤纸的培养皿中(其中3个培养皿为一个处理组——甲组),编号为甲组和乙组,每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗衣液稀释液和清水,以稀释液和清水不浸没种子为准,其他条件均相同且适宜。第4天记录数据,统计平均发芽率后绘制如图柱状图。

(1)选取的小麦种子要求籽粒饱满,原因是:排除种子自身条件影响种子发芽,对实验造成影响排除种子自身条件影响种子发芽,对实验造成影响;“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 充足的空气充足的空气。
(2)实验中,乙组滴加清水是为了设置 对照对照实验;处理组设置3个培养皿为甲组,这样做的目的是 取三个培养皿中种子发芽率的平均值,减小实验误差,使结果更准确取三个培养皿中种子发芽率的平均值,减小实验误差,使结果更准确。
(3)根据实验结果,请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招:在生活中要减少使用洗衣液的用量和次数或使用新型无害洗衣液在生活中要减少使用洗衣液的用量和次数或使用新型无害洗衣液。
【考点】探究种子萌发的条件;探究环境污染对生物的影响.
【答案】排除种子自身条件影响种子发芽,对实验造成影响;充足的空气;对照;取三个培养皿中种子发芽率的平均值,减小实验误差,使结果更准确;在生活中要减少使用洗衣液的用量和次数或使用新型无害洗衣液
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:8引用:1难度:0.4
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3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1