想一想，填一填。（《竹节人》）
| 阅读的目的 |
了解“竹节人”。 了解“竹节人”。
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| 关注的内容 |
竹节人长什么样，怎么 做成，怎么玩。文章的主题，表达了什么。 竹节人长什么样，怎么 做成，怎么玩。文章的主题，表达了什么。
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| 采用的阅读方法 |
将文章分层次然后依次仔细阅读。 将文章分层次然后依次仔细阅读。
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【考点】课文理解．
【答案】了解“竹节人”。；竹节人长什么样，怎么 做成，怎么玩。文章的主题，表达了什么。；将文章分层次然后依次仔细阅读。
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/2 12:30:2组卷：77引用：2难度：0.7
