阅读下面文章,完成问题。
一生最大的勇敢都来自母亲
余秋雨 ①九的老母病情突然危重,我立即从北京返回上海。几个早已安排好的课程,也只能请假。
②妈妈已经失去意识。我俯下身去叫她,她的眉毛轻轻一抖,没有其他反应。保姆说曾问她想吃什么,她回答:“红烧虾。”医生再问,她回答:“橘红糕。”说完,她突然觉得不好意思,咧嘴大笑起来,之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物,妈妈儿时吃过。
③生命的终点和起点,在这一刻重合。
④在我牙牙学语的那些年,妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信,包括后来全村的会计工作,都由她包办。做这些事情的时候,她总是带着我。至今我仍记得,妈妈坐在床沿上,告诉我什么是文言文,什么是白话文。她不喜欢现代文言文,说那是在好好的头上扣了一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独,所以把我当成了谈心对象。我7岁那年,她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我。
⑤我到上海考中学,妈妈心情有点儿紧张,害怕因独自在乡下的“育儿试验”失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心,但他们都只是轻轻一笑,没有时间想原因。只有我知道,获得上海市作文比赛第一名,是因为已经替乡亲写了几百封信;数学竞赛获大奖,是因为已经为乡亲记了太多的账。
⑥医生询问我妻子,妈妈一旦出现结束生命的信号,要不要切开器官来抢救,包括电击?妻子问:“抢救之后能恢复意识吗?”医生说:“那不可能了,只能延续一两个星期。”妻子说,要与我商量,但她已有结论:让妈妈走得体面和干净。
⑦我们知道,妈妈太要求体面了,即便在最艰难的那些日子,服装永远干净,表情永远优雅,语言永远平和。到晚年,她走出来还是个“漂亮老太”。为了体面,她宁可少活几年,哪里会在乎一两个星期?
⑧一位与妈妈住在同一社区的退休教授很想邀我参加他们的一次考古发掘研讨会,三次上门未果,就异想天开地转邀我妈妈到场。妈妈真的就换衣梳发,准备出门,幸好被保姆阻止。妈妈去的理由是,人家满头白发来了三次,叫我做什么都应该答应。妈妈内心的体面,与单纯有关。
⑨妈妈如果去开会了,会是什么情形?她是明白人,知道自己只是来替儿子还一个人情,只能微笑,不该说话,除了“谢谢”。研讨会总会出现不少满口空话的人,相比之下,这个沉默而微笑的老人并不丢人。在妈妈眼里,职位、专业、学历、名气都可有可无,因此她穿行无羁。
⑩我知道,自己一生最大的勇敢都来自母亲。我6岁那年的一个夜晚,她去表外公家回来得晚,我瞒着祖母翻过两座山岭去接她。她在山路上见到我时,没有责怪,也不惊讶,只是用温热的手牵着我,再翻过那两座山岭回家。
⑪我从小就知道生命离不开灾难,因此从未害怕灾难。后来我因历险4万公里被国际媒体评为“当今世界最勇敢的人文教授”,追根溯源,就与妈妈有关。妈妈,那4万公里的每一步,都有您的足迹。
⑫妈妈,这次您真的要走了吗?乡下有些小路,只有您和我两人走过,您不在了,小路也湮灭了;童年的有些故事,只有您和我两人记得,您不在了,童年也破碎了;我的一笔一画,都是您亲手所教,您不在了,我的文字也就断流了。
⑬我和妻子在普陀山普济寺门口供养了一棵大树,愿它能够庇荫这位善良而非凡的老人,即便远行,也宁谧而安详。
(1)文中回忆了“我”和妈妈的哪些往事,来抒发对母亲浓烈的怀念和感激之情?请简要概括(至少三件)。
(2)请结合文章内容,说说“只是用温热的手牵着我,再翻过那两座山岭回家”中“温热”一词的表达效果。
(3)结合文章内容,说说第③段在结构上有什么作用。
(4)结合文章内容,简要分析母亲的形象。
【答案】(1)妈妈教“我”识字、记账、读信、写信;妈妈讲究体面和干净;妈妈答应参加考古发掘研讨会替“我”还人情;妈妈牵着“我”翻山越岭回家。
(2)“温热”既指体温,又指指母亲的手传递给“我”温暖,让“我”感受到母爱的温暖、包容。
(3)起到了承上启下(或过渡)的作用。承接上文母亲病重,引起下文对母亲年轻时的回忆。
(4)勤劳独立,能写会算,才能出众。妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信,包办全村的会计工作;教子有方,力求体面。上学前就教会“我”识字写字,算数,永远保持体面的外表;淡泊名利,单纯善良。答应参加考古发掘研讨会,沉默微笑;慈爱、温柔、体贴。没有责怪“我”独自翻山越岭找她;心系故土,热爱家乡。临近死亡念念不忘家乡食物。
(2)“温热”既指体温,又指指母亲的手传递给“我”温暖,让“我”感受到母爱的温暖、包容。
(3)起到了承上启下(或过渡)的作用。承接上文母亲病重,引起下文对母亲年轻时的回忆。
(4)勤劳独立,能写会算,才能出众。妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信,包办全村的会计工作;教子有方,力求体面。上学前就教会“我”识字写字,算数,永远保持体面的外表;淡泊名利,单纯善良。答应参加考古发掘研讨会,沉默微笑;慈爱、温柔、体贴。没有责怪“我”独自翻山越岭找她;心系故土,热爱家乡。临近死亡念念不忘家乡食物。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:16引用:2难度:0.3
相似题
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1.阅读下文,完成各题。
半本《新华字典》
蔡成 一本《新华字典》,3角2分钱。这是30多年前的价格,但我家买不起。
父母生了6个儿女,家穷,偏偏奶奶又是一年接一年地生病,家里想方设法弄来的钱,全成了奶奶倒在家门前那条山路边的药渣。我家唯一的一本《新华字典》是一个孩子接一个孩子传下来的,到排行第六的我手上时,前面缺了39页,后面少了46页。我将这半本《新华字典》紧紧揣进书包里,眼角却跑出许多泪水来。
二年级时,老师教我们查字典。看别的同学把崭新或半新但绝对完整无缺的《新华字典》翻得起劲响时,我只能呆呆地坐着。我的《新华字典》连起码的“拼音音节索引”以及“部首检字表”都没了,我如何去查?
老师几次看我不动,以为我笨,骂一句,我依旧呆坐;再骂一句,我还是呆坐。也不知当年还很幼小的我如何就有了敏感细小的虚荣心,我不敢哭,也不敢说自己没有一本可以查阅的《新华字典》。但我一回到家,就躲在屋子里悄悄擦眼泪。我越来越沉默寡言了,在学校在家一天都难吐一个字。我见了别人的眼光还拼命躲闪,到后来甚至羞于抬起头来走路。
母亲终于弄明白我变化的原因了,轻轻地叹口气,在煤油灯下默默翻着少了太多页的《新华字典》,然后擦泪。也不知道花费了多少时间,不识几个字的母亲竟然想出了一个绝妙的办法:抄补一本完整的《新华字典》。
半夜三更,母亲把被子里的我唤醒,用激动不已的急切口气告诉我:“六娃,俺们没字典,可以抄补一本呀……”我翻身爬起,忘记了光着身没穿衣。心中那个欢喜,只差没在地上活蹦乱跳起来。
总算等到一个星期天,我好话说尽,从同桌那儿借回一本全新的《新华字典》。母亲早剪好了一大沓纸,大小不一,有烟盒纸,有牛皮纸,有哥哥姐姐们旧作业本上裁下来的一点点空白的纸……母亲用扎鞋底的粗线装订在一起,让它们看起来像个本子。
我按捺不住喜悦,连晚饭也顾不得吃就马上行动起来。可怜字典上的字我好多还不认识,只能按笔画仿照着写,这使我抄写得很慢很慢。字典上印刷的字笔画纤细如蚊腿,而我用铅笔写的字张牙舞爪偌大偌大的一个个趴在纸上。结果本来只有巴掌大的《新华字典》的一页纸,我必须用自制小本子的两三张纸双面抄写才告结束。抄得眼酸手软,我才抄写了4页。我停下休息,最疼我的大姐二姐接连上阵替我抄写一阵……等到好不容易有10多页,我们却发现了一个愚蠢至极的问题——
我们的抄写是自己排页码,写满一页即标个数字,接着抄写后一张纸。这显然与《新华字典》的页码大不相同。这样一来,如何才能正确地翻阅字典?
那一刻,我实在忍耐不住,哇的一声号啕大哭,姐姐也抽泣起来。当时的场景后来曾多次清清楚楚地出现在我的梦中,次次梦醒之后,那份失望、难受的心情都清晰如初,而眼泪也总是如同断线的珠子一般流满脸颊。
母亲与我们琢磨好久,总算找到了“窍门”,重新依照《新华字典》为抄写的“字典”排页码。我的自制小本子上画满了竖线横线,为的是标明与《新华字典》一致的页码。
我们开始重新抄写字典。在母亲的指挥下,全家上阵。我抄写一阵,母亲喊醒睡觉的大姐,让我上床睡觉;大姐抄一阵,接着是大哥、二哥、二姐、三姐,然后又是我……
母亲自始至终坐在煤油灯下陪伴我们。等天边即将放白时,二姐摇醒了我,说:“弟弟,弟弟,快起床,抄完啦。”我慌乱地滚下床,捧起我的“新华字典”就看。人生第一次感受到拥有一份“珍珠宝贝”的喜悦心情难以言表!
就这样,我们用整整一个晚上抄完了60多页(哥哥姐姐说最后面10多页附录的“简表”没用,我们没抄录)。那一刻,最欢喜的莫过于母亲,她虽然通宵未眠,但早上依然精神抖擞乐滋滋地忙着给我们做了份鸡蛋汤当早餐。一个鸡蛋做汤6个人喝,奇怪的是,味道还鲜美得很。
那本特别的“新华字典”,我只用了不到一年。小学二年级期末考试我考了班上第一名,学校奖品是一本崭新崭新的《新华字典》,定价3角6分。封皮艳红艳红的,很耀眼。但那本全家“制作”出来的“新华字典”,我至今还保存着。回头去看上面歪斜丑陋的字迹,我感到既心酸又亲切。
那承载了贫穷年代我们对知识、对精神的饥渴,饱含了丰富的母爱亲情的半本《新华字典》,理所当然成为我最珍贵的收藏品,也将成为我家的传家宝。
(摘自《跟自己捉迷藏》济南出版社)(1)文中写了我几次流泪,流泪的原因分别是什么?
(2)阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
①一个鸡蛋做汤6个人喝,奇怪的是,味道还鲜美得很。(母亲喝鸡蛋汤了吗?为什么?)
②封皮艳红艳红的,很耀眼。(这里为什么要强调封皮?)
(3)在整个“抄字典”事件中,你认为母亲、姐姐、哥哥、我,谁的作用最大,为什么?
(4)为什么那个破旧的“新华字典”,反而成了我家的传家宝?发布:2026/5/11 13:30:1组卷:4引用:1难度:0.5 -
2.阅读下面的文章,完成问题。
天使的礼物
刘继荣 (1)黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
(2)刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
(3)儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好?”
(4)我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
(5)忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
(6)回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
(7)第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
(8)钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
(9)可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
(10)每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,却连边都不肯沾了。
(11)长叹一声。吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
(12)突然有一天,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
(13)我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
(14)傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错?
(15)见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
(16)这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
(17)洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”
(18)原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
(19)洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑眯眯地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
(20)我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
(1)文章围绕“天使的礼物”写了三件事,请简要概括。
(2)请按要求作答。
①二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。(写出句子在文中的含义)
②吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。(请自选一个角度来赏析)
(3)文章第③④⑤自然段能不能删去?请阐明理由。
(4)作者为什么要以“天使的礼物”为题?请结合全文简要分析。发布:2026/5/11 12:30:1组卷:18引用:3难度:0.4 -
3.阅读《散步》,回答问题。
散 步
莫怀戚 ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西--生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(1)用简洁的语言归纳本文的主旨。
(2)阅读第③段,指出下列各句中加点词语的表达效果。
①今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。
②我的母亲又熬过了一个严冬。
(3)指出第④段中景物描写的作用。
(4)阅读第⑥段,说说当“我”面对分歧时,为什么“感到了责任的重大”?
(5)阅读第⑧段,具体说说作者这样结尾有什么作用?发布:2026/5/11 12:0:1组卷:157引用:12难度:0.5

