我们学过《姥姥的剪纸》，也曾经见过剪纸。在我们身边，很多人都有这样的“绝活儿”，如“捏泥人”“踩高跷”等，请你以《他（她）的“绝活儿”》为题，写一篇作文。（请另附纸）要求：（1）文通字顺，条理清晰，有详有略，中心突出；（2）不得出现真实的姓名和校名；（3）书写工整，卷面分5分。

【考点】记叙文（记事）．

【答案】 他的绝活儿        每天上学、放学，都会看见一个做糖人的老爷爷正在做着他的绝活。他看起来约摸六十来岁，两鬓的头发已经斑白，黝黑的皮肤有点发亮，也许是久经风霜雨露的缘故吧。
“爸爸，我要一个蝴蝶，快给我买嘛！”突然，我在嘈杂声中听到一个小女孩甜甜的的嗓音。原来是一个小妹妹指着糖人撒娇要买。渐渐的，声音多了，大了，好多人都被老人的手艺吸引过去呢。
       我挤进了人群，只见老爷爷取出一把光亮的平铜铲，细致地搅着锅中的麦芽糖，待到了一定的火候——拿起铜勺舀了一勺，一挥，一条细细的线条出现在了石板上。紧接着，他又小心翼翼地倒着粗细不一样的线条——打圆圈儿，画波浪线，按下小圆点……不一会儿，一条栩栩如生的“龙”展现在大家面前。
      这幅精美的作品它大概是这样的：一条长龙弯曲着身子，腾云驾雾，张着大嘴，还喷射出一团团火焰。身子在云的上边，龙爪在云雾威武地挥动着。它身上那密密的鳞片被阳光照得金光闪闪。龙尾高高翘起，仿佛就要划破天空。长长的龙须跟着龙摆动着，我呆呆地望着这条龙，心想：老爷爷真是巧手耶！
       他铲起那条“龙”，安上竹签递给那个小妹妹的当儿，我壮着胆问：“爷爷，您干这行多少年了，手艺真是到家了。”
       爷爷笑笑说：“噢，快一辈子喽！”说完，他立刻又拿起工具，继续工作了。那蝴蝶展开了美丽的翅膀，那乌龟又显出衣服懒洋洋的架势，而那凤凰却…
       越来越多的人涌向爷爷，我恋恋不舍地退了出去。在回家的额路上，我的脑海里一直浮现着那些有趣的糖人。