活动名称:寻找生活中的动物与植物资源。
活动目的:通过对身边动物和植物的观察和探究,了解生活中的动植物资源,萌发热爱自然的情感。
活动准备:手机或相机。
活动内容:
(1)可以在家里,也可以在户外寻找动物和植物资源。
(2)用拍照的方式记录动植物资源。
(3)将自己制作好的表格与同伴或家人分享。
注意事项:如果外出寻找,需家长陪同。
思考:动植物资源与人类生活是怎样的关系?
结论:我们的生活离不开动物和植物,动物和植物是宝贵的资源。
名称 | 照片 | 能为人类提供什么 | |
动物资源 |
奶牛 奶牛
|
![]() ![]() |
牛奶 牛奶
|
鸡 鸡
|
![]() ![]() |
鸡蛋、鸡肉 鸡蛋、鸡肉
|
|
羊 羊
|
![]() ![]() |
羊毛、羊奶、羊肉 羊毛、羊奶、羊肉
|
|
植物资源 |
柳树 柳树
|
![]() ![]() |
木材 木材
|
棉花 棉花
|
![]() ![]() |
棉线 棉线
|
|
牡丹 牡丹
|
![]() ![]() |
供人们欣赏 供人们欣赏
|
【考点】其他探究实践.
【答案】奶牛;
;牛奶;鸡;
;鸡蛋、鸡肉;羊;
;羊毛、羊奶、羊肉;柳树;
;木材;棉花;
;棉线;牡丹;
;供人们欣赏






【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2025/5/8 13:0:1组卷:1引用:2难度:0.7