小明和小华在家里烧水时发现，“烧开同样温度的一壶水比半壶水所需的时间长”。
（1）根据这一现象他们猜想：水吸收热量的多少与水的质量有关，并进一步提出假设，你认为他的假设可能是：同种物质（水），升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多同种物质（水），升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
（2）为了验证以上假设，他们来到实验室，各自用如图所示装置分别对不同质量的水进行加热，加热过程中他们通过观察温度计示数温度计示数和计时器，并将相关数据记录在表一和表二中。（设水每分钟吸收的热量相等）
表一（水）
| 时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 质量（千克） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
| 升高温度（℃） | 5 | ||||||
| 时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 质量（千克） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 升高温度（℃） | 10 | ||||||
同种物质（水），升高相同的温度，吸收的热量与物体的质量成正比
同种物质（水），升高相同的温度，吸收的热量与物体的质量成正比
。②进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件，可以归纳得到的结论是：
同种物质（水），吸收的热量与升高的温度、物体的质量的比值是个定值
同种物质（水），吸收的热量与升高的温度、物体的质量的比值是个定值
。（3）为进一步研究，小明和小华又选用煤油重复上述实验，并将实验数据记录在表三中。（设水和煤油每分钟吸收的热量相等）
表三（煤油）
| 时间（分钟） | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 质量（千克） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
| 升高温度（℃） | 5 | ||||||
表一和表三中的第2列或第3列或第4列等
表一和表三中的第2列或第3列或第4列等
的数据及相关条件后，他们还能得到的结论是：相同质量的不同物质升高相同温度，吸收热量不同。
升高相同温度，吸收热量不同。
。【考点】比热容的概念；利用比热容的公式计算热量．
【答案】同种物质（水），升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；温度计示数；同种物质（水），升高相同的温度，吸收的热量与物体的质量成正比；同种物质（水），吸收的热量与升高的温度、物体的质量的比值是个定值；表一和表三中的第2列或第3列或第4列等；升高相同温度，吸收热量不同。
【解答】
【点评】
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