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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小赵同学制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越
,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
匝数越多
匝数越多
,电磁铁磁性越强。

【答案】大;甲;匝数越多
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:54引用:3难度:0.7
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  • 1.用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题:

    (1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引
    来反映的;
    (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与
    是否有关;
    (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使
    不变,可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。

    发布:2024/12/24 5:30:3组卷:517引用:6难度:0.6
  • 2.小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁,并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。

    (1)实验通过观察电磁铁
    来知道电磁铁磁性的强弱;
    (2)比较
    两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;
    (3)由图
    可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强;
    (4)当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁a、b吸引大头针的个数
    (填“增加”或“减少”),说明电流越

    发布:2024/12/24 6:0:1组卷:138引用:2难度:0.6
  • 3.如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是(  )

    发布:2024/9/11 1:0:9组卷:556引用:3难度:0.6
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