探究阳光的杀菌作用
人们普遍认为阳光可以杀菌,有位外国网友想一探究竟,于是进行了如下实验:
第一步:准备两个相同的白色瓷盘,用3%的过氧化氢进行喷雾灭菌。
第二步:取一小撮污泥,与胚芽水(含多种营养物质)充分混合,静置一段时间后,分别吸取1毫升上清液,滴在两个盘子上,戴无菌手套将液体涂抹均匀。
第三步:待盘子完全干燥后,将两者叠放在一起,然后放在阳光下曝晒4小时、使上面的盘子能充分接触阳光,下面的盘子基本无法接触阳光。
第四步:分别用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭盘子后,均匀涂抹在相应培养皿中的培养基(已灭菌)上。
第五步:将两个培养皿放在恒温箱中培养一段时间,然后观察培养基上的菌落。
该网友的实验结果如图所示:
请分析以上实验,回答问题:
(1)实验中对瓷盘、培养基进行灭菌,以及使用无菌手套,无菌棉棒、无菌水的目的是 排除相关材料用具上的杂菌对实验的影响(或“控制变量”)排除相关材料用具上的杂菌对实验的影响(或“控制变量”)。
(2)第二步中,网友用胚芽水而不是清水与污泥进行混合、目的是 为细菌和真菌(微生物)提供营养物质(有机物)为细菌和真菌(微生物)提供营养物质(有机物)。
(3)本实验的变量是 阳光阳光。
(4)请你对该网友的实验提出一点改进建议:①进行重复实验(或“设置重复组”);②盘子应与培养皿对应编号或做标记;③两个盘子最好不要叠放,应分开放置,其中一个用纸或黑布遮光;④第四步最好增加一个用无菌棉棒蘸无菌水,直接在培养基上涂抹的组作为空白对照。(写出任意一条即可)①进行重复实验(或“设置重复组”);②盘子应与培养皿对应编号或做标记;③两个盘子最好不要叠放,应分开放置,其中一个用纸或黑布遮光;④第四步最好增加一个用无菌棉棒蘸无菌水,直接在培养基上涂抹的组作为空白对照。(写出任意一条即可)
(5)根据该网友的实验结果,初步得出的结论是 阳光具有一定的杀菌作用阳光具有一定的杀菌作用。
这一结论对我们的生活有什么启示?被褥、衣物、墩布等最好经常放在阳光下(户外)晾晒,可起到杀菌的作用被褥、衣物、墩布等最好经常放在阳光下(户外)晾晒,可起到杀菌的作用
【考点】检测不同环境中的细菌和真菌.
【答案】排除相关材料用具上的杂菌对实验的影响(或“控制变量”);为细菌和真菌(微生物)提供营养物质(有机物);阳光;①进行重复实验(或“设置重复组”);②盘子应与培养皿对应编号或做标记;③两个盘子最好不要叠放,应分开放置,其中一个用纸或黑布遮光;④第四步最好增加一个用无菌棉棒蘸无菌水,直接在培养基上涂抹的组作为空白对照。(写出任意一条即可);阳光具有一定的杀菌作用;被褥、衣物、墩布等最好经常放在阳光下(户外)晾晒,可起到杀菌的作用
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:232引用:6难度:0.5
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1.如图所示,保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某兴趣小组进行了探究,实验操作及结果如下表。
组别 实验处理 实验操作 恒温培养(1周) 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中,经过高温处理后待用。 加入少量清水,将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水,将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水,将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水,将瓶口塞紧 5℃ 不发得
(2)甲与乙两组实验探究的问题是
(3)对比
(4)上述探究实验对我们保存食品的启示是发布:2025/1/16 8:0:1组卷:4引用:0难度:0.5 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
(4)实施计划
(5)得出结论:发布:2025/1/17 8:0:2组卷:7引用:1难度:0.5 -
3.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”于是,他打算做如下探究.请你和他一起做:(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制订计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆盖有纱布,B碗碗口要
(4)实施计划:(略)
(5)分析结果,得出结论:
(6)以上实验设置的变量是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:8引用:2难度:0.3
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