陈晨在探究电磁铁的磁性大小和谁有关时，设计了下表中的实验；
| 材料编号 | 线圈数 | 电池数 | 电磁铁数 | 铁芯形状 |
| A | 10 | 2 | 4 | 蹄形 |
| B | 10 | 2 | 4 | 条形 |
| C | 20 | 2 | 4 | 蹄形 |
A
A
和 C
C
的材料（填写字母代号）。（2）选择编号为A、B的材料，可以研究电磁铁的磁性大小与
铁芯形状
铁芯形状
的关系。（3）实验中，如果用吸引大头针的数量表示磁性的大小，选择编号为A、C的材料时，编号为
C
C
的材料吸引的大头针数量多。（4）如果选择编号为B、C的材料进行探究，能够得出“线圈越多，电磁铁的磁性越强。”的结论吗？
不能
不能
，因为 实验中同时改变了线圈圈数和铁芯形状两个变量，不符合对比实验的要求
实验中同时改变了线圈圈数和铁芯形状两个变量，不符合对比实验的要求
。【考点】电磁铁的磁力．
【答案】A；C；铁芯形状；C；不能；实验中同时改变了线圈圈数和铁芯形状两个变量，不符合对比实验的要求
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：2引用：1难度：0.6
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1．实验桌上的材料有电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针，请你利用以上材料设计一个对比试验，检验电磁铁的磁力与电池关系的研究计划。
（1）你研究的问题是：。
（2）你的假设是：。
（3）改变的条件是：。
（4）保持不变的条件是：。发布：2025/4/27 6:30:1组卷：8引用：3难度：0.8 -
2．下列因素的改变可以影响电磁铁磁力的是（ ）
发布：2025/4/27 6:0:5组卷：35引用：2难度：0.7 -
3．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某科学小组利用甲、乙、丙三个实验装置进行了研究，如图所示。已知：三个装置中的电池、导线、铁芯都相同。
（1）选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁的磁性强弱与的关系”。选择甲、丙装置，可以研究“电磁铁的磁性强弱与的关系”。
（2）实验中，用吸起大头针的数量表示电磁铁磁性的强弱。请你在如表括号内填上实验装置的名称。（选填“甲”“乙”或“丙”）
（3）通过以上实验发现，当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越吸大头针数量（个） 第一次 第二次 第三次 第四次 ① 23 25 22 23 ② 12 13 11 12 ③ 6 6 6 6 ；当电流一定时，电磁铁的导电线圈匝数越多，电磁铁的磁性越。
（4）下列物品中，利用了电磁铁的是。
A.指南针
B.自行车
C.磁悬浮列车发布：2025/4/27 13:30:1组卷：10引用：2难度：0.6
