现代文阅读。
香椿
张晓风 ①香椿芽刚冒上来的时候,是暗红色,仿佛可以看见一股地液喷上来,把每片嫩叶都充了血。
②每次回屏东娘家,我总要摘一大抱香椿芽回来,孩子们都不在家,老爸老妈坐对四棵前后院的香椿,当然是来不及吃的。
③记忆里妈妈不种什么树,七个孩子已经够排成一列树栽子了,她总是说“都发了人了,就发不了树啦!”可是现在,大家都走了,爸妈倒是弄了前前后后满庭的花,满庭的树。
④我踮起脚来,摘那最高的尖芽。
⑤为什么,椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言,椿树是父亲,椿树也是母亲,而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着,那样心安理得的摘,仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。
⑥不知,年复一年我摘取;年复一年,那棵树给予。
⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉,那种攀摘令人惊讶浩叹,那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动,所有的树都是大地单向而流的血管,而香椿芽,是大地最细致的微血管。
⑧我把主干拉弯,那树忍着;我把支干扯低,那树忍着;我把树芽采下,那树默无一语。我撇下树回头走了,那树的伤痕上也自己努力结了疤,并且再长新芽,以供我下次攀摘。
⑨我把树芽带回台北,放在冰箱里,不时取出几枝,切碎,和蛋,炒得喷香的放在餐桌上,我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。
⑩我把香椿挟进嘴里,急急地品味那奇异的芳烈的气味,世界仿佛一刹时凝止下来,浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话,我觉得我是能说的。
⑪“太完美了,让时间在这一瞬间停止吧!”
⑫不纯是为了那树芽的美味,而是为了那背后种种因缘,岛上最南端的小城,城里的老宅,老宅的故园,园中的树,象征父亲也象征母亲的树。
⑬不由得,我又想起了暗红的初生的香椿芽,万物于人原来可以如此亲和的。吃,原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。
(1)作者描写景物语言细致,请赏析下面句中加点的词。
香椿芽刚冒上来的时候,是暗红色,仿佛可以看见一股地液喷上来,把每片嫩叶都充了血。
(2)第⑤自然段作者写到“对我而言,椿树是父亲,椿树也是母亲”,结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。
(3)第⑧自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法,简要分析其表达效果。
(4)结合文章,赏析最后一段的作用。
(5)结合全文主旨,联系自己的切身体验,谈谈你阅读本文的感受或启示。
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:31引用:1难度:0.5
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1.阅读课文《秋天的怀念》“那天我又独自坐在屋里”到“她又悄悄地出去了”,回答下面的问题。
(1)“她憔悴的脸上现出央求般的神色”中的“央求”换成”期待”好吗?为什么?
(2)“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安,“我”责备她“烦不烦”时,她为什么笑了?这说明了什么?
(3)“母亲进来了,挡在窗前”中的“挡”是母亲有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
(4)谈一谈你对“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿,她比我还敏感”这句话的理解。发布:2026/5/16 17:30:8组卷:5引用:2难度:0.5 -
2.阅读文章,完成下列各题。
我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足,中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:
“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。”
……
哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗?”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了:
“啊啊,月亮是属于我的了!”
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来;看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:
“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:
“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”
……
(1)文章开头写“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”,这句话似乎与主题无关,是否可以删去?
(2)课文开头写“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”,而结尾却说“大家都觉得满足了”,这是为什么(启发:孩子们做了哪些事情或经历了什么后,最后得到满足呢?)?
(3)请问作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的?这样写有什么作用?
(4)课文以“月迹”为题有什么妙处?
(5)你从中得到什么启示?发布:2026/5/16 17:30:8组卷:1引用:1难度:0.9 -
3.寻找记忆中的故乡
王若澜ㅤㅤ①重重叠叠的山峦里,环抱着一个小小的村庄。我不记得它的名字只记得那是我的故乡。
ㅤㅤ②闭上眼,湛蓝的晴空如一幅油画盖在头顶。我看见柔软的云贴在一片蔚蓝之中,成群的归雁形成曲线划过天空,花草星星了了点缀于大地之间。空闲的时候,我和伙伴们喜欢躺在草地上。让软草在脖子里挠出痒来,让青草的香味熏得人昏昏欲睡,让夏天的太阳把闭着的眼皮照出血红色。
ㅤㅤ③溪水清清的,凉凉的,在手中跳跃。我们说,幸福的日子,会一直这样下去的。
ㅤㅤ④春来春去。花开花落,那个大大的太阳升起又落下,黄昏时我们的影子被拉长又缩短。
ㅤㅤ⑤我食言了。我离开了那里。后座上,望着伙伴们渐渐远去。模糊,直至消失。我看见故乡怀抱着夕阳,小心地拥抱着我的记忆。那天起了大雾,模糊了我对故乡最后的回忆。
ㅤㅤ⑥春来春去,花开花落,那个大大的太阳照旧升起又落下,我的影子在台灯下始终那么孤独。
ㅤㅤ⑦每当这个时候,就想起了我的故乡。终于,我按着路标的指示在这个假期回到了家乡,我想着,总算可以再见到她了,她怀抱夕阳为我送别的样子浮上眼前。总算可以再尝试光着脚底板,任由凉风钻进脚心的爽快劲儿了。我想躺在草地再会昔日好友时,却找不见他们了,不管是夏日里灵动地流淌在手中的泉水,还是一起承诺要永远幸福地在一起的小伙伴。小街道旁多了许多便利商店和游戏厅,我想念从前给隔壁的阿嬷表演吞蝌蚪的绝活换糖葫芦的时光。看见一户户人家都筑起了高墙和铁栅栏,我想起偷偷踮着脚尖去摘人家露出的金银花泡茶喝的那份俏皮回忆。
ㅤㅤ⑧这是我的故乡吗?这还是我的故乡吗?
ㅤㅤ⑨我将两个硬币投进装满时髦饮料的冰箱,坐在台阶上郁闷地喝着。对面凉亭里一只慵懒的猫。朝我这边打了一个大大的哈欠。接着转头去蹭一对夫妻的裤脚。这是一对年过半百的伴侣,他们手牵手,共享夏日午后的清风,看着他们相视一笑,我找到了我的故乡。这份真挚又平淡的感情,这才是我记忆中的故乡所包含的感情。
(1)文章②段开篇为什么加上“闭上眼”?
(2)试比较④⑥段,说说第⑥段为什么加上“照旧”一词?
(3)研读第⑦段,回答问题。
①概述本段的主要内容。
②今日的故乡与记忆中的故乡发生了哪些变化?试着写出两点。
③发挥想象,联系全文,说说为什么找不见昔日的伙伴了?
(4)第⑨段“我找到了我的故乡”,作者是怎样找到的?作者的故乡是什么样的?全文表达了作者怎样的思想感情?发布:2026/5/16 18:0:1组卷:8引用:1难度:0.9

