某地方企业用侯德榜制碱法制得的纯碱中可能含有少量的氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠杂质。为探究杂质的成分同学们展开探究。
【查阅资料】
①碳酸钠受热不分解。
②碳酸氢钠受热分解,发生反应的化学方程式为:2NaHCO3 加热 NaHCO3+H2O+CO2↑。
【实验探究】
探究Ⅰ:纯碱样品中是否含有碳酸氢钠?
取少量固体样品进行如图操作,实验结束待试管冷却后称量A中固体。
(1)观察到A中固体质量没有变化,B中 澄清石灰水未变浑浊(或无明显现象)澄清石灰水未变浑浊(或无明显现象)。证明不含碳酸氢钠杂质。
探究Ⅱ:纯碱样品中是否含有氯化铵?
(2)另取少量固体样品于研钵中,加入熟石灰研磨,未闻到有刺激性气味。证明 不含不含(填“含”或“不含”)氯化铵杂质。
探究Ⅲ:纯碱样品中是否含有氯化钠?
(3)甲、乙两组分别设计实验方案进行探究。
加热
组别 | 实验方案 | 实验结论 |
甲组 | 步骤①:取少量样品于试管中,加入稀盐酸至完全反应; 步骤②:然后滴加硝酸银溶液。 |
根据步骤②中的 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 现象,得出纯碱样品中含有氯化钠杂质 |
乙组 | 步骤①:取少量样品于试管中,加水溶解,再滴入足量硝酸钡溶液; 步骤②:过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液。 |
(4)大家讨论后认为甲组实验不合理,理由是
加入的盐酸引入了Cl⁻,干扰对氯化钠的检验(或盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠,干扰对原样品中氯化钠的检验)
加入的盐酸引入了Cl⁻,干扰对氯化钠的检验(或盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠,干扰对原样品中氯化钠的检验)
。(5)乙组实验中滴入足量硝酸钡溶液的目的是
Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2NaNO3
Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2NaNO3
(用化学方程式解释)。【拓展延伸】
(6)要测定样品中碳酸钠的质量分数,请你设计一种方案:称量一定质量的样品后,
加入足量氯化钙溶液,过滤、洗涤、干燥、称量出沉淀质量
加入足量氯化钙溶液,过滤、洗涤、干燥、称量出沉淀质量
(只答加什么试剂和测什么物质的质量,不能采用乙组中试剂和方法)。【答案】澄清石灰水未变浑浊(或无明显现象);不含;有白色沉淀生成;加入的盐酸引入了Cl⁻,干扰对氯化钠的检验(或盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠,干扰对原样品中氯化钠的检验);Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2NaNO3;加入足量氯化钙溶液,过滤、洗涤、干燥、称量出沉淀质量
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/24 14:0:35组卷:25引用:3难度:0.5
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(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用
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(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5 -
2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
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(2)维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应,维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一:探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量 化学方程式
项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴 “钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5 -
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