小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
（1）实验过程中加热时要用酒精灯的 外焰外焰（选填“外焰”或“内焰”），某时刻温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 6868℃；
（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
99
99
℃，说明此时气压 不等于
不等于
（填“等于”或“不等于”）标准大气压；②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中的
C
C
（填“C”或“D”）；（3）由图像可以看出：沸腾时，继续加热，水的温度
保持不变
保持不变
（选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”）；
（4）实验中，水沸腾后停止对水加热，水
不能
不能
（选填“能”或“不能”）沸腾，可见，沸腾 需要
需要
（选填“需要”或“不需要”）吸热。根据水沸腾时的特点，家里做粥时，当水沸腾时可以选用 小火
小火
（选填“大火”或“小火”）加热；
（5）实验中发现有的同学一直到下课烧杯中的水还没有沸腾，请你分析原因：
水的质量太大
水的质量太大
；（6）如图丁，试管和烧杯中均装有水，用此方法进行加热，试管中的水
不能
不能
（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是：达到沸点后不能继续吸热
达到沸点后不能继续吸热
。【考点】探究水沸腾时温度变化的特点．
【答案】外焰；68；99；不等于；C；保持不变；不能；需要；小火；水的质量太大；不能；达到沸点后不能继续吸热
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：40引用：1难度：0.5
相似题
-
1．小亮和小华分别在不同地点，利用图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了如图乙所示的图象。通过实验过程和分析图象信息可知：
（1）设计实验时，为了减少热量散失，缩短加热时间，（选填“小亮”或“小华”）的实验器材更好些。
（2）通过观察会发现沸腾前、后水中都会有气泡，若在露出水面前，上升的气泡逐渐变小，说明此时正处于沸腾 （选填“前”或“后”）。
（3）分析图乙可知，小华实验时水的初温高于小亮，把水加热到沸腾所用的时间却比小亮的时间长，主要原因是小华实验时所用水的 大。
（4）小亮和小华测得水的沸点不同的原因是 （选填“水的初温不同”或“水上方的气压不同”）。发布：2024/12/23 22:30:2组卷：267引用：2难度：0.3 -
2．图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：
（1）实验器材的组装顺序为 （选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）甲图中有一处明显的错误是 ；
（3）改正错误后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是 ℃；
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 形成的。继续对水加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；由图丙可知水的沸点是98℃，此时的大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。发布：2024/12/24 5:0:1组卷：801引用：7难度：0.8 -
3．图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾特点”的实验装置，他们所用器材的规格完全相同，加热方式也相同（不考虑加热时热量的散失）。
（1）为了缩短加热时间，可以采取的方法有 （写出一种即可）。
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃。
（3）图丙是二人根据实验数据绘出的温度随时间变化图象，由图象可知水沸腾时继续吸热，温度 ，小明和小红所加热水的质量之比为 。发布：2024/12/24 3:30:1组卷：73引用：5难度：0.5
