为研究动物的行为，某小组同学进行了小白鼠走迷宫获取食物的实验。在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，实验前将小白鼠饥饿处理12小时，再放到迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”的次数，获取了如下表的数据（单位：分钟），请你根据实验过程和数据，回答下列问题。
| 动物 | 小白鼠A | 小白鼠B |
| 第1次吃到食物的时间 | 3.1 | 3.6 |
| 第2次吃到食物的时间 | 2.2 | 2.4 |
| 第3次吃到食物的时间 | 1.8 | 1.9 |
学习
学习
行为。（2）每一次实验前，都应使小白鼠处于
饥饿
饥饿
状态。（3）同一只小白鼠第3次吃到食物的时间比第1次少很多，说明在动物学习行为的形成过程中，
经验
经验
的积累很重要。（4）若用不同的小白鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，说明这种行为受到
遗传因素
遗传因素
的影响。（5）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多。一般来说，动物越高等，学习能力越
强
强
。【答案】学习；饥饿；经验；遗传因素；强
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：2难度：0.5
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1．秦岭自然保护区动植物资源丰富，分布典型。关于自然保护区，下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/12 4:30:1组卷：110引用：11难度：0.5 -
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3．仓鼠活泼可爱，憨态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
（1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越。发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
