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课内阅读。
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）给下列加点字选择正确的读音。
为设果 wèiwèi（wéi wèi）
应声 yìngyìng（yīng yìng）
（2）杨氏之子待客很热情，是从 为设果为设果看出来的；他反应很敏捷，是从 应声答曰应声答曰看出来的；他说话语气委婉而且很有礼貌是从 未闻未闻、夫子夫子看出来的。
（3）孔君平在听了杨氏之子的回答后，你认为他会说些什么？
（4）如果来的人不是孔君平，而是黄君平、梅君平，聪慧如杨氏之子的你，该如何回答？
【答案】wèi；yìng；为设果；应声答曰；未闻；夫子
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/12 14:30:1组卷：30引用：2难度：0.3
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1．课内阅读
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霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
（2）这个文段选自课文《》。
（3）孩子们沉默的原因是：。
（4）这“极为珍贵的东西”是什么？
（5）为什么说孩子们的沉默是可贵的？发布：2025/3/13 11:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”
（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。
（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？发布：2025/3/13 10:30:1组卷：10引用：2难度：0.8 -
3．课内阅读。
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（1）这段话选自课文《》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
梭子鱼：
乌贼和章鱼：
贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：7引用：4难度：0.5
