课内阅读。
自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
ㅤㅤ不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
(1)给下面的加点字选择正确读音,打“√”。
项目(xiàng xiàn) xiàng xiàng |
熄灭(xī xí) xī xī |
成绩(jì jí) jì jì |
追杀(sā shā) shā shā |
歌颂(sòng shòng) sòng sòng |
倒塌(tà tā) tā tā |
混合(hùn hǔn) hùn hùn |
措施(cuò jiè) cuò cuò |
欢 歌 歌 笑语 |
喷涌 而出 而出 |
惊 惊 慌失措 |
世世 世世 代代 |
惊慌失措
惊慌失措
。②节日的广场,到处充满
欢歌笑语
欢歌笑语
。③
喷涌而出
喷涌而出
的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。④朴实憨厚的农民
世世代代
世世代代
在这片土地上辛勤地耕耘着。(3)根据课文内容正确排序。
③
③
女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。④
④
女娲斩下大乌龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起了头顶上的天空。⑥
⑥
女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。②
②
五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。⑤
⑤
女娲杀死了作恶多端的黑龙。①
①
女娲从各地捡来的五种颜色的石头,燃起神火熔炼。【考点】课文内容分析.
【答案】xiàng;xī;jì;shā;sòng;tā;hùn;cuò;歌;而出;惊;世世;惊慌失措;欢歌笑语;喷涌而出;世世代代;③;④;⑥;②;⑤;①
【解答】
【点评】
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发布:2025/1/11 18:30:2组卷:27引用:1难度:0.8
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1.课内阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
(1)片段中描写渔夫动作的词语有:
(2)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?发布:2025/3/13 10:30:1组卷:10引用:2难度:0.8 -
2.课内阅读
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霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
(1)写近义词。
霎时
(2)这个文段选自课文《
(3)孩子们沉默的原因是:
(4)这“极为珍贵的东西”是什么?
(5)为什么说孩子们的沉默是可贵的?发布:2025/3/13 11:0:1组卷:0引用:1难度:0.5 -
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)请概括下面的海底动物的活动特点。要求:不超过三个字。
海参:
梭子鱼:
乌贼和章鱼:
贝类:
(5)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗?试着写一个。发布:2025/3/13 10:0:1组卷:7引用:4难度:0.5