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铁暴露在空气中会生锈.不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,好像是生了“锈”一样.某化学活动小组对此进行了探究.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中.
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象. 果肉表面不变色.
猜想②将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象.果肉表面变色.
猜想③将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象.果肉表面不变色.
猜想④ 果肉表面不变色.
猜想⑤ 温度高的先变色.
【得出结论】
切开的苹果“生锈”是果肉中的成分与氧气作用的结果;“生锈”的速度与温度有关,温度越高,果肉变色速度越快
切开的苹果“生锈”是果肉中的成分与氧气作用的结果;“生锈”的速度与温度有关,温度越高,果肉变色速度越快

【反思与评价 (1)在②-⑤四种猜想中,你认为猜想
2
2
 (填代号)最不合理,理由是
氮气的化学性质不活泼
氮气的化学性质不活泼

(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
水中能够溶解少量的氧气
水中能够溶解少量的氧气

【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是
将水果在隔绝空气的条件下加工,采用真空包装并低温保存
将水果在隔绝空气的条件下加工,采用真空包装并低温保存

【答案】切开的苹果“生锈”是果肉中的成分与氧气作用的结果;“生锈”的速度与温度有关,温度越高,果肉变色速度越快;2;氮气的化学性质不活泼;水中能够溶解少量的氧气;将水果在隔绝空气的条件下加工,采用真空包装并低温保存
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:3难度:0.5
相似题
  • 1.如图1为实验室常用的制取气体的实验装置。
    (1)写出标有序号的仪器名称:①
     

    (2)用装置B和E组合制取氧气,反应方程式为
     
    ,若实验结束时先熄灭酒精灯,再移出导气管,导致的后果为
     

    (3)实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的反应方程式为
     
    ,用A装置做发生装置,检查装置气密性时用止水夹夹紧导管,向长颈漏斗中加入水,若出现
     
    现象,则气密性良好。
    (4)实验室用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳,反应方程式为
     
    。同学们将制得的气体通入澄清石灰水,未变浑浊。猜想可能的原因是:
    ①澄清石灰水已变质;
    ②气体中除了有CO2外,还有氯化氢气体。
    经过讨论设计如图2装置进行探究。试管I、试管Ⅱ盛放AgNO3溶液,试管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。

    实验过程:
    根据试管I中的
     
    现象,试管Ⅱ中硝酸银溶液未变浑浊,试管Ⅲ中的
     
    现象,同学们得出猜想①②两个原因均存在的结论。
    问题讨论:
    ①试管Ⅱ中AgNO3溶液的作用为
     

    ②同学们用F装置除去CO2中的氯化氢气体,F装置中的药品可选用
     
    (填序号)。
    A.NaOH溶液
    B.AgNO3溶液
    C.饱和NaHCO3溶液

    发布:2024/12/24 8:0:11组卷:76引用:3难度:0.6
  • 2.实验小组研究几种常用胃药的抗酸效果。
    【查阅资料】
    i.溶液的pH越大,酸性越弱。人体胃液的主要成分为盐酸,正常pH范围为0.9~1.5。
    ⅱ.三种胃药的有效成分如下。胃药使用不当,可能导致胃胀气等症状。
    胃药a 胃药b 胃药c
    碳酸氢钠
    NaHCO3
    铝碳酸镁
    Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O
    氢氧化铝
    Al(OH)3
    【进行实验】
    实验一:验证胃药是否能抗酸
    各取25mLpH=1.20的稀盐酸放入三个小烧杯中,分别加入有效成分质量相同的三种胃药,搅拌120s,观察实验现象并用pH传感器测定反应后溶液的pH。
    现象 反应后溶液的pH
    胃药a 产生大量气体 6.37
    胃药b 产生极少量气体 4.25
    胃药c 无气体 1.34
    (1)胃药a和胃药b产生的气体均为CO2,实验室检验该气体的试剂是
     

    (2)胃药c中的氢氧化铝与盐酸发生中和反应,其化学方程式为
     

    (3)由实验一可知三种胃药都能抗酸,依据是
     

    实验二:探究影响胃药抗酸效果的因素
    下表所示实验中,均取25mLpH=1.20的稀盐酸,加入胃药,搅拌,用pH传感器测定一定反应时间后溶液的pH(反应后pH越大,抗酸效果越好)。
    实验编号 胃药种类 有效成分质量/g 反应时间/s 溶液的pH
    胃药a 0.5 60 6.02
    胃药a 0.5 120 6.37
    胃药a 0.5 180 6.54
    胃药b 0.5 60 3.93
    胃药b 0.5 120 4.25
    胃药b 0.5 180 4.70
    胃药c 0.5 60 1.26
    胃药c 0.5 120 1.34
    胃药c 0.5 180 1.42
    (4)探究反应时间对胃药抗酸效果的影响的实验组合是
     
    (填序号,任写一个组合)。
    (5)由实验二可知,胃药种类对抗酸效果的影响的结论是
     

    【反思与评价】
    (6)实际应用中,胃药b比胃药a、c使用得更多。结合上述实验,说明胃药b具有的优势是
     

    发布:2024/12/25 13:0:1组卷:175引用:2难度:0.5
  • 3.寿春中学化学组的同学设计了硫在氧气中燃烧的改良实验,如实验1.当火焰熄灭后发现留有剩余,硫为什么会熄灭呢?每个人都提出了自己的猜想.
    【猜想】
    甲同学猜想:硫燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
    乙同学猜想:硫燃烧后瓶内的二氧化硫(不支持硫的燃烧)浓度过高导致硫熄灭了;
    丙同学猜想:甲和乙都只看到了问题的一个方面,他认为甲和乙都有道理;
    丁同学猜想:
     

    【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验验证自己的猜想:
    实验步骤实验现象实验分析实验结论
    (1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象.硫燃烧一会儿就熄灭了.磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点;
     
    丁同学的猜想正确.
    (2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象.红磷燃烧,放出热量的同时产生了
     
    【实验反思】(1)硫燃烧的化学方程式为
     
    ;实验2中硫燃烧的火焰颜色是
     
    色.
    (2)实验1与课本实验相比,实验1的优点是
     

    (3)实验2中细沙的作用是
     

    (4)实验室中测定空气中氧气体积分数实验不用硫代替红磷的原因是
     

    发布:2024/12/2 8:0:1组卷:31引用:1难度:0.5
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