一块较大的玻璃板水平固定，一位同学拿来两个相同的不锈钢小球。他使甲小球在玻璃板上某一点快速旋转，使乙小球在玻璃板上匀速运动。分析甲小球在玻璃板上的位置时

能

能

（填“能”或“不能”）将其看成质点；分析乙小球在玻璃板上的运动轨迹时

能

能

（填“能”或“不能”）将其看成质点；分析乙小球在玻璃板上运动快慢时

能

能

（填“能”或“不能”）选玻璃板为参考系。