同学们上了一节以生命为话题的道德与法治课。让我们走进以下课堂中的几个片段，回答问题。
【新闻播报】今年的11月9日是我国第29个“119消防宣传日”。莲都区某中学精心组织了一场校园消防应急疏散演练活动。
（1）学校的应急疏散演练活动紧扣我国第29个“119消防宣传日”的消防主题——“关注消防，

A

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”。
A.生命至上
B.共担责任
C.和谐进步
D.文明出行
（2）在消防应急疏散演练活动中，下列自救自护的做法正确的是

D

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。
①乘电梯下楼逃生
②用湿毛巾捂住口鼻，快速从安全通道撤离
③浓烟中采取低姿势爬行
④当火势蔓延时，紧闭门窗，隔断火路，等待救援
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【案例探究】
探究一：

探究二：

87岁老奶奶落水后教科书式自救 湖南一87岁老奶奶去江边洗手时，不慎滑入江中。据她描述：“我不会游泳，由于没有体力了，就干脆放松身体仰躺在水面上，身体反而没有下沉。”于是，她就一直保持着这种姿势，没有挣扎，双手抱在胸前，等待救援。消防队员火速赶到现场救援，之后将老人送往医院救治。据悉，目前老人各项身体指标均正常，已转危为安。

（3）请你从敬畏生命的角度参与探究一“救与不救”的辩论。
（4）你从探究二的案例中学到哪些自救技能？
【生活拓展】
（5）灾害无情，救护有法。除了水、火灾害外，请结合已有的学习和生活经验，分享发生地震和交通事故时救护小技巧各一条。