“少年正是读书时”活动记录单
【甲】好学篇 ◆子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） ◆子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ◆叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女①奚②不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”（《述而》） ◆子曰：“君子③食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正④焉，可谓好学也已。”（《学而》） 【注释】①女：通假字，同“汝”，你。②奚：为什么。③君子：有德者。④正：匡正、端正。	（1）阅读甲、乙两则材料，解释下面加点字词。 ①好之者不如乐之者  以……为乐。 以……为乐。 ②博学而笃志        坚定。 坚定。 ③及为相            等到，到了。 等到，到了。 ④晚年手不释卷       放下。 放下。
【乙】 ㅤㅤ普⑤少习吏事，寡学术，及为相，太祖⑥常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧⑦取书，读之竟日也。及次日临政，处决如流。既薨⑧家人发箧视之则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。（节选自《宋史》） 【注释】⑤普：赵普，北宋初年丞相。⑥太祖：指宋太祖赵匡胤。⑦箧（qiè）：书柜、书箱。 ⑧薨（hōnɡ）：古代指诸侯、丞相等去世。 【丙】劝学 [唐]颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。	（2）根据语境，对乙段文字中画波浪线句断句。 既 薨 家 人 发 箧 视 之 则《论 语》二 十 篇 也。（限断两处） （3）结合知识卡片，探究文中画横线句加点字的表达作用。 知识卡片：“也”，在古文中一般相当于“啊”，在语意夸张时相当于“呢”，在否定语气强烈时相当于“的”。 读之竟日也 （4）读了三则材料，小语发现颜真卿诗中“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”与【甲】材料《论语》中“ 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 ”所阐述的内容很接近。 （5）颜真卿《劝学》中写到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。【乙】篇中“普少习吏事，寡学术”，晚年却手不释卷成为一代名相。两则材料看似矛盾，联系选文及现实生活，谈谈你的看法。