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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台铁架台 b酒精灯酒精灯
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是BB（填写装置的字母代号，下同）．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是A和CA和C．证明二氧化碳已经收集满的方法是将燃烧的木条燃烧的木条放在集气瓶口集气瓶口，如果看到燃烧的木条熄灭燃烧的木条熄灭则证明集气瓶内已经充满二氧化碳．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧不能燃烧、不支持燃烧不支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火灭火．
（5）氢气气体难溶于水，密度小于空气，实验室收集氢气的方法有EE和DD（填写仪器序号）
（6）用G装置收集氧气是应从cc口进入．
【答案】铁架台；酒精灯；B；A和C；燃烧的木条；集气瓶口；燃烧的木条熄灭；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；不能燃烧；不支持燃烧；灭火；E；D；c
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/10 8:0:1组卷：5引用：1难度：0.5
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1．实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：
①甲装置中仪器“A”的名称是；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列（选填“甲”或“乙”）装置；
②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来，可以观察数量，通过活塞控制两者气体的比例关系，利用一次性保鲜袋收集混合气体，然后直接点燃保鲜袋．
③实验共四次，实验数据及现象记录在下表：
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 氢气与氧气的体积比 1：2 1：4 1：19 1：39 氢气的体积百分数 33% 20% 5% 3.3% 点燃后现象 爆炸 爆炸 爆炸 保鲜袋燃烧，没有爆炸 有关．发布：2024/11/11 8:0:1组卷：21引用：2难度：0.5 -
2．如图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：
（1）乙装置中对试管加热的仪器名称是；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列（选填“甲”或“乙”）作为发生装置．写出锌粒与硫酸的化学反应方程式．
（2）利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来．某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b,从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b.此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为．打开b,再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体．实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上．
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关．实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 氢气与氧气的体积比 1：4 2：3 2：1 4：1 氢气的体积百分数 20% 40% %80% 点燃后现象 爆炸 爆炸 保鲜袋燃烧，没有爆炸 发布：2024/11/11 8:0:1组卷：66引用：4难度：0.5 -
3．如图是实验室制取气体的一些装置．
（1）写出带标号的仪器的名称：①；②．
（2）实验室若用氯酸钾为原料来制取氧气，应选择的装置组合是（填装置编号，下同）；制取过程一般还选用二氧化锰作反应的．发生反应的化学方程式为．
（3）检查装置B的气密性的方法是．
（4）若用G装置收集氢气，则导管应与G的（填“a”或“b”）端相连．
（5）乙炔（化学式为C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石固体（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔，已知反应过程中还生成了另一种化合物．请你选择制取乙炔的发生装置是；收集装置是．写出实验室制取乙炔的化学方程式．发布：2024/11/12 8:0:1组卷：5引用：1难度：0.3
