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不被大风吹倒亲爱的年轻朋友:
ㅤㅤ①几天前,你们在我的公众号留言,如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人。
ㅤㅤ②一本书,是《新华字典》。
ㅤㅤ③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校里,他们在一起学习、玩耍,而我孤零零的一个人放牛、割草,十分孤独。幸好在这个时候,我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通过阅读这本《新华字典》学的。总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻,也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。
ㅤㅤ④一个人,是我爷爷。
ㅤㅤ⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草,归程时天气诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:“那是什么?”爷爷淡淡地说:“风。使劲拉车吧,孩子。”风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把。脊背绷得像一张弓。他的双腿在颤抖。小褂子被风撕攻。只剩下两个袖子挫在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。
ㅤㅤ⑥那么,我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲,我们胜利了。
ㅤㅤ⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一些启发。
ㅤㅤ⑧古人云:“道阻且长,行则将至。”年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要努力总是会有收获。希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唤着我们重整旗鼓,奋勇前进。
ㅤㅤ⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。
莫言
2022年五•四前夕
(1)阅读短文,梳理文章内容,将下面的表格补充完整。
艰难时刻 应对办法 最终结果
“我“童年辍学,孤独穷田。
我用《新华字典》认识汉字、学习知识。
我用《新华字典》认识汉字、学习知识。
“我”度过了艰难时刻,也为以后写小说奠定了基础。
爷爷和我割草归程遇到大风。
爷爷和我割草归程遇到大风。
爷爷双手攥着车把,弓着身子与狂风对抗,“我”死死抓住牛筋草。
大风过后,车在,人在,我们胜利了。
大风过后,车在,人在,我们胜利了。
(2)下列说法不正确的一项是
C
C

A.短文第①自然段点明了“我”写下这篇文章的缘由。
B.“一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。”这句话把狂风比喻成“黑色圆柱”,表现出风猛烈迅疾的特点。
C.风来时,“我”和爷爷没有躲避,打败了狂风,所以我们是胜利者。
D.短文通过两则小故事告诉我们:人生不可能一帆风顺,失败和挫折并不可怕,只要奋勇前进,就能度过艰难时刻。
(3)联系上下文,按要求回答问题。
1)第③自然段中反复出现了三个表示“孤独”的词语“孤零零”“孤独”“孤独穷困”,这样写的作用是
突出自己遇到的第一个艰难时刻。
突出自己遇到的第一个艰难时刻。

2)第⑤自然段画“——”的句子语言富有表现力,请加以赏析。
本句通过动作描写、衣着描写,生动形象的刻画了爷爷与狂风对峙的坚定、顽强的模样,从中可以 看出爷爷面对逆境毫不退缩,勇敢直面困难,全力以赴的特点。
本句通过动作描写、衣着描写,生动形象的刻画了爷爷与狂风对峙的坚定、顽强的模样,从中可以 看出爷爷面对逆境毫不退缩,勇敢直面困难,全力以赴的特点。

(4)短文题目为《不被大风吹倒》,但文中的“我”却“被风刮倒在地”,你认为是否矛盾?为什么?
不矛盾,因为“我”又克服困难站起来了,说明我有毅力。
不矛盾,因为“我”又克服困难站起来了,说明我有毅力。

【答案】我用《新华字典》认识汉字、学习知识。;爷爷和我割草归程遇到大风。;大风过后,车在,人在,我们胜利了。;C;突出自己遇到的第一个艰难时刻。;本句通过动作描写、衣着描写,生动形象的刻画了爷爷与狂风对峙的坚定、顽强的模样,从中可以 看出爷爷面对逆境毫不退缩,勇敢直面困难,全力以赴的特点。;不矛盾,因为“我”又克服困难站起来了,说明我有毅力。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/18 8:0:10组卷:43引用:1难度:0.5
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  • 1.写出课文的主要内容。
    《在柏林》:
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:20引用:1难度:0.8
  • 2.请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析:
     

    发布:2025/3/13 8:30:2组卷:29引用:1难度:0.4
  • 3.《悬石瀑布》       ①在一个阴沉沉的早晨,我驱车前往凤鸣山,只为一睹悬石瀑布的奇观。
          ②由于不是节假日,几乎看不到人影,听不到人声,非常安静。可是在这安静之外,我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢?我很好奇。
          ③往前走,山路右边是一条清澈见底的小溪,那不是一般的清澈,而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢?这么说吧,当我看着小溪,看到的是水中大小不一的石子,却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时,我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净,鸭毛看上去非常光滑,惹人喜爱,有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着,都变成了极美的艺术品,如珍宝般,安静地躺在那里。
          ④往前走,那声音却越来越响亮,越来越清晰,仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰,出现了一大块平整的土地,我急切地往里走,猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前,洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石,如悬着一般,仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米,往里看,山泉从崖顶飞泻下来,硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
          ⑤我站在悬石下,抬头望着飞泻而下的瀑布,不得不叹服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脱缰的白马,势不可挡。而那响亮的瀑布声,犹如将士们在战场上的呐喊,那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫,使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
          ⑥我一直相信,水是有生命的,而悬石瀑布更是有强大的生命力,它终年不息地飞泻着,日复一日,年复一年,无论你去与不去,它始终在那里。
          ⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布,才有了更多的生命气息!
    (1)“悬石瀑布”名字的由来在哪里?用“______”画一画。
    (2)读③自然段,作者未写“悬石瀑布”却先写小溪,让人感受到溪水的
     
    ,景区环境的
     

    (3)读画“           ”的句子,听到清脆响亮的瀑布声,看到这幅壮观、奇特的景象,不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句:“
     
     
    。”
    (4)本文是一篇“诗中有画,画中有诗”的美文,再读美文,感受自然之美。边读边想象画面,写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:16引用:1难度:0.5
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