某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1：
该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶水面以上分为5等份，并做好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需足量，目的是 使集气瓶中的氧气完全反应使集气瓶中的氧气完全反应；该实验的结论是 氧气约占空气体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一。
（2）红磷燃烧的符号表达式为 P+O2点燃P2O5P+O2点燃P2O5，步骤②集气瓶中的现象是 红磷燃烧，产生白烟，放热红磷燃烧，产生白烟，放热。
（3）集气瓶中剩下的气体主要是哪种气体，该实验说明这种气体具有的物理性质是 难溶于水难溶于水；化学性质是 不燃烧、不支持燃烧不燃烧、不支持燃烧。
（4）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏小，则可能的原因有哪些（答出2点） 红磷的量不足红磷的量不足、装置漏气（合理即可）装置漏气（合理即可）。
若实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏大，则可能的原因有哪些 没有夹紧止水夹（合理即可）没有夹紧止水夹（合理即可）（答出1点即可）。
（5）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？不能不能为什么？木炭在空气中燃烧会生成二氧化碳气体，装置内的压强不变木炭在空气中燃烧会生成二氧化碳气体，装置内的压强不变；不能换成铁的原因是 铁丝在空气中不能燃烧铁丝在空气中不能燃烧；不能选择镁的原因是 镁不但能与空气中的氧气反应，还能与空气的氮气反应镁不但能与空气中的氧气反应，还能与空气的氮气反应。
（6）用来测定空气成分的方法很多，某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是 实验结果更准确，更环保实验结果更准确，更环保。
（7）空气中氧气性质很活泼，跟很多物质都能发生化学反应，比如铜片，在空气中加热现象是 红色的铜片变成黑色红色的铜片变成黑色，符号表达式是 Cu+O2△CuOCu+O2△CuO；铁条燃烧的符号表达式是 Fe+O2点燃Fe3O4Fe+O2点燃Fe3O4。
点燃
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【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】使集气瓶中的氧气完全反应；氧气约占空气体积的五分之一；P+O2P2O5；红磷燃烧，产生白烟，放热；难溶于水；不燃烧、不支持燃烧；红磷的量不足；装置漏气（合理即可）；没有夹紧止水夹（合理即可）；不能；木炭在空气中燃烧会生成二氧化碳气体，装置内的压强不变；铁丝在空气中不能燃烧；镁不但能与空气中的氧气反应，还能与空气的氮气反应；实验结果更准确，更环保；红色的铜片变成黑色；Cu+O2CuO；Fe+O2Fe3O4
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：158引用：2难度：0.5
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
