少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。阅读材料，回答问题。
材料一   进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
（1）请你将下面的表格补充完整。

序号	名言警句	对应的“五育”
①	若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶	①
②	一物不知，深以为耻，便求知若渴	②
③	富贵本无根，尽从勤里得	③劳动教育

材料二   下表是某校学生会对九年级150位学生进行职业理想调查后得到的数据材料，请你仔细阅读。

理想职业	人数	选择（不选）的理由	该职业需要具备的主要能力
企业家	65	可以自己当老板，有地位；生活条件好	经营管理能力、决策能力、创新能力、识人用人能力、应变能力、社交能力、表达能力等
科学家	30	社会地位高，受人尊敬	扎实的基本功、强烈的好奇心和钻研精神、思想敏銳、富于想象和独创精神等
医生	32	工资高，受人尊敬	广博的知识、丰富的临床实践经验、良好的沟通能力、良好的逻辑判断与推理能力控制自己情绪的能力等
工人	0	工作辛苦，收入不高	丰富的工作经验、良好的协作能力、主动性和自觉性、注重细节、精益求精、有责任心、求实创新能力等
其他	23	自己喜欢，有相应特长	相应的经验与特长等

（2）为了更好地适应未来职业要求，请你结合表格内容说说我们应该做好哪些准备。